【題目】多用電表的示意圖如圖所示,正確操作如下.
(1)若選擇開關(guān)的位置如箭頭a所示,則測(cè)量的物理量是___________,測(cè)量結(jié)果為_________.
(2)若選擇開關(guān)的位置如箭頭b所示,則測(cè)量的物理量是______________,測(cè)量結(jié)果為______.
(3)若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示,則測(cè)量的物理量是_________,測(cè)量結(jié)果為___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”。如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),線圈上的套環(huán)均未動(dòng)。對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是
A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高
C. 所選線圈的匝數(shù)過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一匝數(shù)為10匝的矩形線圈ABCD,如圖所示,其繞OO′軸以線圈的轉(zhuǎn)速n=50/π r/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng).AB=20cm,BC=25cm,線框總電阻為r=1Ω,定值電阻阻值為R=9Ω,從圖示位置開始計(jì)時(shí)。
(1)寫出t時(shí)刻整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e的表達(dá)式.
(2)線框轉(zhuǎn)過30,R上流過的電荷量為多少?
(3)當(dāng)轉(zhuǎn)過30時(shí),電流表的示數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離小于平衡距離時(shí),分子間的作用表現(xiàn)為引力
B.物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能之和
C.只經(jīng)歷等溫過程的理想氣體,如果壓強(qiáng)增加一倍,則其體積減少一半
D.如果沒有能量損失,則熱機(jī)能把從單獨(dú)一個(gè)熱源吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線,且a與c關(guān)于MN對(duì)稱,b點(diǎn)位于MN上,d點(diǎn)位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是( )
A.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零
C.a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D.試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有為同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中,通過導(dǎo)線把完好的電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻及三節(jié)干電池連成如圖所示的電路。他共用了5根導(dǎo)線;ab、cd、ef、gh和ij,由于混進(jìn)了一根內(nèi)部斷開的導(dǎo)線,當(dāng)合上開關(guān)S后,無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,電流表讀數(shù)均為零。
(1)若用多用電表的直流電壓檔進(jìn)行檢查,合上開關(guān)S,那么選擇開關(guān)最好置于______檔。
A.1V B.5V C.25V D.250V
(2)接下來在測(cè)量gh間直流電壓時(shí),紅表筆應(yīng)接____端。若測(cè)試結(jié)果如圖所示,則gh間直流電壓是_________V,其他四根導(dǎo)線兩端的電壓測(cè)量值為零,可以斷定_________導(dǎo)線內(nèi)部斷開。
(3)改電路故障如果用多用電表的歐姆檔進(jìn)行檢查,請(qǐng)寫出操作步驟:___________________________________________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為6m、長為L的薄木板AB放在光滑的平臺(tái)上,木板B端與臺(tái)面右邊緣齊平.B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊C,C與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)繩懸掛在平臺(tái)右邊緣正上方的O點(diǎn),細(xì)繩豎直時(shí)小球恰好與C接觸.現(xiàn)將小球向右拉至細(xì)繩水平并由靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂,小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半.
(1)求細(xì)繩能夠承受的最大拉力;
(2)若要使小球落在釋放點(diǎn)的正下方P點(diǎn),平臺(tái)高度應(yīng)為多大;
(3)通過計(jì)算判斷C能否從木板上掉下來.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】老師給某小組同學(xué)一只量程為2V的電壓表(內(nèi)阻約為50kΩ)和一只0~99.99Ω電阻箱R,同時(shí)給了該小組同學(xué)一只電動(dòng)勢(shì)標(biāo)稱值為1.5V的舊干電池和一只阻值在1Ω~10Ω范圍內(nèi)的待測(cè)電阻R0,讓同學(xué)們探究測(cè)該節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻和電阻R0的阻值的方法,同學(xué)們經(jīng)過討論決定用圖甲所示的電路來測(cè)量。
(1)先測(cè)電阻R0:閉合S1,將S2切換到a,為了減小誤差,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為______V(選填“0.1”“0.7”或“1.4”)左右時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U1和電阻箱的示數(shù)R1,保持電阻箱阻值不變;______(填寫一重要實(shí)驗(yàn)步驟),讀出電壓表的示數(shù)U2,則待測(cè)電阻的阻值R0=______(用U1、U2和R1表示)。
(2)該小組經(jīng)過(1)的測(cè)量,測(cè)得待測(cè)電阻阻值R0=3.18Ω之后,繼續(xù)測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)步驟為:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R與電壓表的示數(shù)U,用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出圖象如圖乙所示,則該干電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V、內(nèi)阻r=______Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放置一個(gè)矩形截面的載流導(dǎo)體,當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向垂直時(shí),在導(dǎo)體內(nèi)的垂直于磁場(chǎng)和電流方向的兩個(gè)端面之間會(huì)出現(xiàn)電勢(shì)差,這一現(xiàn)象就是霍爾效應(yīng),這個(gè)電勢(shì)差也被叫做霍爾電壓。同時(shí)在導(dǎo)體內(nèi)形成霍爾電場(chǎng),利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)(磁場(chǎng)方向垂直于前后表面),有一載流導(dǎo)體,已知上表面寬為,側(cè)面高為(已在圖中標(biāo)出),若通過導(dǎo)體的電流為,電壓表示數(shù)為,電子的電荷量為,導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為,下列說法中正確的是
A.洛倫茲力對(duì)電子做正功
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.導(dǎo)體內(nèi)形成的霍爾電場(chǎng)
D.若圖中的電流是電子的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,則上表面比下表面地勢(shì)高。
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