【題目】在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,所掛鉤碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于所掛鉤碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持所掛鉤碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢測(cè)出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_________的圖象.
(3)如圖乙,該同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖象沒(méi)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因_______.
(4)如圖乙,該同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖象變彎曲的原因_________.
【答案】 M>>m 沒(méi)有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足 不滿足M>>m
【解析】試題分析:要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于鉤碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對(duì)象求出整體的加速度,再以M為研究對(duì)象求出繩子的拉力,通過(guò)比較繩對(duì)小車(chē)的拉力大小和盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于鉤碼的重力.反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系;正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系.圖象表明當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,是沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足引起的.
當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于鉤碼的總重力大小,否則圖象將會(huì)發(fā)生彎曲.
(1)以整體為研究對(duì)象有,解得,以M為研究對(duì)象有繩子的拉力,顯然要有F=mg必有m+M=M,故有,即只有時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
(2)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但,故a與成正比,而正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a-圖象;
(3)小車(chē)質(zhì)量M一定時(shí),其加速度a與合力F成正比,圖象應(yīng)該為一條經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線;由于實(shí)驗(yàn)中用勾碼的重力代替小車(chē)的合力,故不可避免的會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)誤差,乙圖中,由于小車(chē)受到摩擦阻力,其合力小于繩子的拉力,所以不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn);
(4)鉤碼加速下降,處于失重狀態(tài),拉力小于重力,要使勾碼重力接進(jìn)小車(chē)所受的拉力,只有讓小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于勾碼質(zhì)量,否則,會(huì)出現(xiàn)乙圖中的彎曲情況;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列橫波沿x軸傳播,傳播方向未知,t時(shí)刻與t + 0.4 s時(shí)刻波形相同,兩時(shí)刻在x軸上-3 m ~ 3 m的區(qū)間內(nèi)的波形如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是_______。
A.該波的速度為10 m/s
B.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的最小頻率為2.5 Hz
C.在t + 0.2 s時(shí)刻,x = 3 m處的質(zhì)點(diǎn)正在經(jīng)過(guò)x軸
D.若波沿x軸正方向傳播,處在O點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)會(huì)隨波沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)
E.t時(shí)刻,x = 1 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度大于x = 2 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使兩個(gè)完全相同的金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷)分別帶上﹣3Q和+5Q的電荷后,將它們固定在相距為a的兩點(diǎn),它們之間庫(kù)侖力的大小為F1 . 現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后,再將它們固定在相距為2a的兩點(diǎn),它們之間庫(kù)侖力的大小為F2 . 則F1與F2之比為( )
A.2:1
B.4:1
C.16:1
D.60:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,m1 =5 kg的滑塊自光滑圓弧形槽的頂端A點(diǎn)無(wú)初速度地滑下,槽的底端與水平傳送帶相切于左端導(dǎo)輪頂端的B點(diǎn),傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)。m1下滑前將m2 = 3 kg的滑塊停放在槽的底端。m1下滑后與m2發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后兩滑塊均向右運(yùn)動(dòng),傳感器分別描繪出了兩滑塊碰后在傳送帶上從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的v-t圖象,如圖乙、丙所示。兩滑塊均視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g = 10 m/s2。
(1)求A、B的高度差h;
(2)求滑塊m1與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和傳送帶的長(zhǎng)度LBC;
(3)滑塊m2到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度恰好減到3 m/s,求滑塊m2的傳送時(shí)間;
(4)求系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長(zhǎng),桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越小
B. 當(dāng)m一定時(shí),θ越小,滑塊對(duì)地面的壓力越大
C. 當(dāng)θ一定時(shí),M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大
D. 當(dāng)θ一定時(shí),M越小,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《憤怒的小鳥(niǎo)》是曾經(jīng)一款非常流行的游戲,故事也相當(dāng)有趣,如圖甲,為了報(bào)復(fù)偷走鳥(niǎo)蛋的肥豬們,鳥(niǎo)兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘.高二(1)班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè):小鳥(niǎo)被彈弓沿水平方向彈出,如圖乙所示.已知:h1=0.8m,l1=2.2m,h2=2.4m,l2=1m,l3=2m.請(qǐng)回答下面三位同學(xué)提出的問(wèn)題:(取重力加速度g=10m/s2)
(1)小帆同學(xué)問(wèn):如圖乙所示,若v0=5m/s,則小鳥(niǎo)飛出能否直接打中肥豬?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明.
(2)小輝同學(xué)問(wèn):假設(shè)小鳥(niǎo)彈出后,先擊中豎直墻面,再經(jīng)過(guò)墻面反彈擊中肥豬,如圖丙所示,那么小鳥(niǎo)的初速度是多少?(小鳥(niǎo)與墻面碰撞過(guò)程中動(dòng)能不損失)
(3)小雨同學(xué)問(wèn):如果按照小輝同學(xué)的假設(shè),那么小鳥(niǎo)擊中肥豬時(shí)的速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆子彈沿水平直線垂直穿過(guò)緊挨在一起的三塊木板后速度剛好為零,設(shè)子彈運(yùn)動(dòng)的加速度大小恒定,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等,則三木板厚度之比為1∶2∶3
B. 若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等,則三木板厚度之比為3∶2∶1
C. 若三塊木板厚度相等,則子彈穿過(guò)木板時(shí)間之比為1∶1∶1
D. 若三塊木板厚度相等,則子彈穿過(guò)木板時(shí)間之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示。在紙帶上標(biāo)出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中標(biāo)注,使用的交流電源頻率為50Hz。
(1)每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為___________s.
(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算得到加速度大小=______m/s2(保留3位有效數(shù)字)
(3)打下B、D、E、F點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度如下表所示。計(jì)算出vC的結(jié)果并填入空格中(保留2位有效數(shù)字)
vB | vC | vD | vE | vF | |
數(shù)值(m/s) | 0.40 | _________ | 0.56 | 0.64 | 0.72 |
(4)將上表中各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度在坐標(biāo)紙中描點(diǎn)并作出相應(yīng)的v-t圖線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.由E= 可知,某電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E與q成反比,與F成正比
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)中,任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積
C.在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中,離點(diǎn)電荷距離相等的點(diǎn),電勢(shì)都相等
D.任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落的方向
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