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【題目】在光滑水平面上,ab兩球沿水平面相向運動。當兩球間距小于或等于L時,則相互作用力為零,兩球沿水平平面相向運動。當兩球間距小于或等于L時,則相互作用力為零,兩球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸。兩球運動的圖像如圖所示,則

A. a球質量小于b球質量

B. 時刻兩小球間距最小

C. 時間內,兩小球間距逐漸減小

D. 時間內,b球所受排斥力方向始終與運動方向相反

【答案】C

【解析】從速度時間圖象可以看出,b球圖象的斜率絕對值比a球的大,所以b球的加速度較大,而兩小球之間的排斥力大小相等,根據牛頓第二定律F=ma知,加速度大的質量小,所以b球球質量小于a球質量,故A錯誤;二者做相向運動,所以當速度相等時距離最近,即時刻兩小球最近,之后距離又開始逐漸變大,故B錯誤,C正確;b球在時間內做勻減速運動,排斥力與運動方向相反,b球在時間內做勻加速運動,排斥力與運動方向相同.故D錯誤.故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行極板構成的電容器水平放置,板間存在垂直紙面向里的勻強磁場,閉合開關S使平行板電容器帶電,電路穩(wěn)定后,一個不計重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過兩極板。下列方法能使帶電粒子仍沿水平直線通過兩極板的是()

A. 將兩極板間距離減小一半,同時將磁感應強度增大一倍

B. 將兩極板間距離增大一倍,同時將磁感應強度增大一倍

C. 將開關斷開,兩極板間的正對面積減小一半,同時將磁感應強度增大一倍

D. 將開關斷開,兩極板間的正對面積減小一半,同時將磁感應強度減小一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(   )

A. 液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力

B. 由阿伏加德羅常數、氣體的摩爾質量和氣體的密度,可以估算出理想氣體分子間的平均距離

C. 分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高

D. 機械能不可能全部轉化為內能,內能也無法全部用來做功以轉化成機械能

E. 分子間的引力和斥力同時存在,都隨分子間距離的增大而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的足夠長的豎直木桿上套有一個帶正電小球,整個裝置處在有水平勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場組成的足夠大的復合場中,小球由靜止開始下滑,在整個運動過程中,關于描述小球運動的v﹣t圖象中正確的是(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在著方向豎直向上的勻強電場和方向垂直于紙面向內,磁感應強度大小為B的勻強磁場,帶電量為+q、質量為m的小球Q靜置在光滑絕緣的水平高臺邊緣,另一質量為m不帶電的絕緣小球P以水平初速度v0Q運動,V0=,已知小球P、Q正碰過程中沒有機械能損失且電荷量不發(fā)生轉移,已知勻強電場的電場強度E=,水平臺面距離地面高度h=,重力加速度為g,不計空氣阻力。

(1)求PQ兩球首次發(fā)生彈性碰撞后,小球Q的速度大小。

(2)P、Q兩球首次發(fā)生彈性碰撞后,經多少時間小球P落地?落地點與平臺邊緣的水平距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB的長度L=3.75m,皮帶輪的半徑R=0.1m,F有一小物體(視為質點)以水平速度v0A點滑上傳送帶,物塊與傳送帶間動摩擦因數為μ=0.2,傳送帶上表面距地面的高度h=5m, g10m/s2,試討論下列問題:

(1)若皮帶靜止,要使小物體滑到B端后做平拋運動.則小物體滑上A點的初速度v0至少為多少?

(2)若皮帶輪以角速度=40rad/s順時針勻速轉動,小物體滑上A點的初速度v0=3 m/s,求小物體落地點到B的水平位移s;

(3)若皮帶輪以角速度=40rad/s順時針勻速轉動,求v0滿足什么條件時,小物塊均落到地面上的同一點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中某星球由于某種原因而發(fā)生收縮,假設該星球的直徑縮小到原來的1/3,若收縮時質量不變,則與收縮前相比( 。

A. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的3

B. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的9

C. 星球的第一宇宙速度增大到原來的6

D. 星球的第一宇宙速度增大到原來的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一個做勻變速曲線運動的物塊的軌跡示意圖,運動至A時速度大小為v0,經一段時間后物塊運動至B點,速度大小仍為v0,但相對A點時的速度方向改變了90°,則在此過程中(

A. 物塊的運動軌跡AB可能是某個圓的一段圓弧

B. 物塊的動能可能先增大后減小

C. B點的加速度與速度的夾角小于90°

D. 物塊的速度大小可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,某同學設計了一個研究平拋運動的實驗裝置,在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動,在鋼球拋出后經過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調節(jié),在木板上固定一張白紙,該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:

 

A.實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且abbc,如圖乙量出ab長度L=20.00 cm.

B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板離地面的高度h1=90.00 cm.

C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板離地面的高度h2=80.00 cm.

D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板離地面的高度h3=60.00 cm.

則該同學由上述測量結果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0______m/s,鋼球擊中b點時其速度大小為vb______m/s(空氣阻力不計).

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