【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法,下列敘述正確的是

A.法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法

B.牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實驗驗證,合理外推”的科學(xué)推理方法

C.伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因”

D.場強表達式E=F/q和加速度表達式a=F/m都是利用比值法得到的定義式

【答案】A

【解析】

試題分析:A項說法符合科學(xué)史,故A正確;“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實驗驗證,合理外推”的科學(xué)推理方法是伽利略首先提出的,故B的說法錯誤;伽利略通過“理想實驗”得出物體在不受力的作用時,應(yīng)保持靜止或勻速直線運動直到有力的作用改變物體的運動狀態(tài),故C的說法錯誤;加速度表達式a=F/m是表現(xiàn)了物體的加速度與所受合外力及物體質(zhì)量之間量的關(guān)系,并非利用比值法得到的定義式,故D的說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。

A.液體的表面層內(nèi)分子分布比較稀疏,分子間表現(xiàn)為引力

B.空氣的相對濕度越大,人們感覺越潮濕

C.布朗運動是指懸浮在液體中的小顆粒中的分子運動

D.非晶體的物理性質(zhì)各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性

E.當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是

A. 摩擦力方向可以與物體運動方向相同

B. 相互壓緊的粗糙物體間必有摩擦力

C. 摩擦力一定隨正壓力增大而增大

D. 靜止的物體一定不會受到滑動摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2002年,美國《科學(xué)》雜志評出的《2001年世界十大科技突破》中,有一次是加拿大薩德伯里中微子觀測站的結(jié)果,該站揭示了中微子失蹤的部分中微子在運動過程中轉(zhuǎn)化為一個μ子和一個τ子。在上述研究中有以下說法,正確的是

若發(fā)現(xiàn)μ子和中微子的運動方向一致,則τ子的運動方向與中微子的運動方向一定相反

若發(fā)現(xiàn)μ子和中微子的運動方向一致,則τ子的運動方向與中微子的運動方向可能一致

若發(fā)現(xiàn)μ子和中微子的運動方向相反,則τ子的運動方向與中微子的運動方向一定一致

若發(fā)現(xiàn)μ子和中微子的運動方向相反,則τ子的運動方向與中微子的運動方向可能相反

A.①③ B.②③ C.③④ D.①②

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,則整個過程中

A、小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7m

B、小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7m

C、小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3m

D、小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列家用電器工作時,不涉及電磁波的發(fā)射或接收的是( )

A. 電視機 B. 收音機 C. 洗衣機 D. 微波爐

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從靜止開始沿平公路做勻加速運動,所受阻力始終不變。在此過程中,下列說法正確的是( )

A. 汽車發(fā)動機的牽引力隨時間均勻增大

B. 汽車發(fā)動機的輸出功率隨時間均勻增大

C. 汽車發(fā)動機做的功等于汽車動能的增加量

D. 在任意兩段相等的位移內(nèi)汽車速度的變化量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3kg的物體,靜止在水平地面上。物體與地面間的動摩擦因數(shù)為05,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。給物體一水平拉力,

1)當(dāng)拉力大小為5N時,地面對物體的摩擦力是多大?

2)當(dāng)拉力大小變?yōu)?/span>15N時,地面對物體的摩擦力是多大?

3)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動的過程中,地面對物體的摩擦力是多大?(取g=10N/kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高H=5m的屋檐上,每隔一定的時間有一滴水落下,已知第一滴水落到地面時,第六滴水剛好離開屋檐,不計空氣阻力,(g=10m/s2),求:

(1)相鄰兩滴水之間的時間間隔;

(2)第一滴水落地時,第三滴水和第五滴水的距離。

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