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(10分)學校實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時，提出了如圖甲、乙所示的兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗；乙方案為用小車在木板斜面上下滑進行實驗．
 
(1)小組內同學對兩種方案進行了討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是________(填“甲”或“乙”)
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s，請根據(jù)紙帶計算出打下D點時紙帶的速度大小為___________.(結果保留三位有效數(shù)字)
(3)該小組內同學們根據(jù)紙帶算出了相應點的速度,作出的圖線如圖所示，則圖線斜率的物理意義是_____________________________________．

（1）甲 （3分）（2）1.75 （3分） （3）當?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/26/9/1eg5k3.png" style="vertical-align:middle;" />的2倍 （4分）

解析試題分析：（1）由甲乙兩圖可知采用乙圖實驗時，由于小車與斜面間存在摩擦力的作用且不能忽略，所以小車在下滑的過程中機械能不守恒，故乙圖不能用于驗證機械能守恒，而甲圖中摩擦遠遠小于乙圖存在的摩擦，由此可知甲圖驗證機械能守恒更合適．
（2）利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，
因此有：
（3）由機械能守恒定律：得，由此可知圖象的斜率，就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣?
考點：本題考查了驗證機械能守恒定律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢（電動勢大約在9V左右，內阻約為50Ω），已知該電池允許輸出的最大電流 l50mA．該同學利用如圖（a）所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻約為2KΩ，R為電阻箱．阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，起保護電路的作用．

(1)實驗室備有定值電阻的阻值有以下幾種規(guī)格：
A．2Ω    B．20Ω    C．200Ω  D．2000Ω,
本實驗應選          (填入相應的字母)作為保護電阻．
(2)該同學完成電路的連接后，閉合開關S，調節(jié)電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉如圖（b）所示，其讀數(shù)為_______ V ．

(3)改變電阻箱阻值，取多組數(shù)據(jù)，作出了如圖（c）所示的圖線，則根據(jù)該同學作出的圖線可求得電池的電動勢為_______V，內阻為       Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）

(4)用該電路測電動勢與內阻，測量和真實值的關系   ，__ (填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(5分)要測繪一個標有“3 V．6 w”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3 V，并便于操作。已選用的器材有：
電池組(電動勢4．5 V，內阻約1 )；
電流表(量程為0一250 mA，內阻約5 )；
電壓表(量程為0---- 3 V，內阻約3 k )；
電鍵一個、導線若干。
(1)實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的   (填字母代號)。
A.滑動變阻器(最大阻值20 ，額定電流1 A)
B．滑動變阻器(最大阻值1750，額定電流0.3 A)
(2)實驗的電路圖應選用下列的圖   (填字母代號)。

(3)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個2的定值電阻R串聯(lián)，接在電動勢為1．5 V、內阻為1 的電源兩端，如圖所示。每個小燈泡消耗的功率是   W。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)在科學探究活動中，對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié)，下面的表格中的數(shù)據(jù)是某同學在物體作直線運動過程中測得的位移s和時間t的數(shù)據(jù)記錄。

物體運動的起止點
所測的物理量
1
2
3
4
5
A→B
時間t(s)
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
位移s(m)
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
⑴請你在下列甲圖的網格中作s-t圖象；

⑵該同學猜想圖線接近于二次函數(shù)的圖象，為了驗證這個猜想，請你通過轉換變量在乙圖的網格中作相應的圖象；
⑶通過上述處理，你認為物體從A→B的過程中，s隨t變化的規(guī)律是：               (用s、t表示，涉及數(shù)字，計算結果保留2位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩．圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

(1)圖乙中的________是力F1和F2的合力的理論值；________是力F1和F2的合力的實際測量值．
(2)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？答：________.(選填“變”或“不變”)．
(3)本實驗采用的科學方法是(　　)

A．理想實驗法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。

①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤：
a____________________________________________；
b____________________________________________。
②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個點，測得h1、h2、h3、h4、h5．若打點的周期為T，則打E點時速度為vE ＝___________；若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值，并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g＝_________m／s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在測定一節(jié)干電池（電動勢約為1.5V，內阻約為2Ω）的電動勢和內阻的實驗中，變阻器和電壓表各有兩個供選用：
A電壓表量程為15V ，B 電壓表量程為3V ,
A 變阻器為（20Ω，3A ） B 變阻器為（500Ω，0.2A ） ．
（1）電壓表應該選______（填A或B），這是因為_____        ___       。
（2）變阻器應選      （填A或B）， 這是因為­­_________          ____。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F(xiàn)利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為300，1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出。讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10－2s、2.00×10－2s。已知滑塊質量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g＝9.80m/s2，取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度。(結果保留三位有效數(shù)字)

①滑塊通過光電門1時的速度v1＝       m/s，通過光電門2時的速度v2＝       m/s；
②滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為     J，重力勢能的減少量為     J。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）由打點計時器打出的紙帶，不用公式計算就可以直接得出的物理量是：    
A.平均速度       B.瞬時速度         C.加速度      D.時間間隔
（2）下列操作中正確的有       
A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B．打點計時器應放在長木板有滑輪的一端
C．應先接通電源，后釋放小車D．打點計時器應使用直流電源
（3）下圖的紙帶記錄了小車某次運動的情況，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度大小vA＝____m/s，小車運動的加速度大小a＝______m/s2.(結果均保留三位有效數(shù)字)

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