A. | 變化的電場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生變化的磁場(chǎng) | |
B. | 泊松亮斑是由于光的衍射現(xiàn)象而產(chǎn)生的 | |
C. | 當(dāng)觀察者和波源相互靠近時(shí),波源的頻率會(huì)變大 | |
D. | 在接近光速的宇宙飛船里觀察飛船內(nèi)的時(shí)鐘會(huì)變慢 |
分析 泊松亮斑是由光的衍射現(xiàn)象形成的,變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng),而變化的,有均勻變化與非均勻變化,由于多普勒效應(yīng),接收到的頻率變化,但是波源的頻率不變.
解答 解:A、周期性變化的磁場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng),均勻變化的磁場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生恒定的磁場(chǎng),故A錯(cuò)誤;
B、泊松亮斑是由光的衍射現(xiàn)象,在圓形障礙物后面的中心處形成的亮斑,故B正確;
C、當(dāng)波源向觀察者靠近時(shí),由于多普勒效應(yīng),接收到的頻率變大,但是波源的頻率不變,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)鐘慢效應(yīng),宇宙飛船高速經(jīng)過(guò)地球附近時(shí),地球上的人觀察飛船是在做高速運(yùn)動(dòng),所以飛船上的時(shí)鐘變慢了,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握物理光學(xué)的基本知識(shí),理解麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,知道多普靳效應(yīng),難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在電鍵K未閉合的情況下,兩極板間穩(wěn)定的電勢(shì)差為BLv | |
B. | 閉合電鍵K后,若回路中有穩(wěn)定的電流I,則極板間電場(chǎng)恒定 | |
C. | 閉合電鍵K后,若回路中有穩(wěn)定的電流I,電阻消耗的熱功率為2BILv | |
D. | 閉合電鍵K后,若回路中有穩(wěn)定的電流I,則電路消耗的能量等于洛倫茲力所做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b對(duì)c的摩擦力可能先減小后增大 | B. | 地面對(duì)c的支持力可能不變 | ||
C. | c對(duì)地面的摩擦力方向始終向左 | D. | 彈簧的彈力可能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為1m/s2 | |
B. | t=2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)在x軸的坐標(biāo)位置是x=6.0m | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度為4.5m/s | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在第4s內(nèi)的平均速度比第1s內(nèi)的平均速度大5.0m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度的定義v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以代表物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加 | |
C. | 在探究點(diǎn)電荷間相互作用力規(guī)律時(shí),先保持電荷量不變研究力與距離的關(guān)系,再保持距離不變研究力與電荷量的關(guān)系 | |
D. | 伽利略應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)反映的是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 | |
C. | 物體放出熱量,溫度一定降低 | |
D. | 氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)是由于大量氣體分子對(duì)器壁的碰撞作用產(chǎn)生的 | |
E. | 熱量是熱傳遞過(guò)程中,物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量;溫度是物體分子平均動(dòng)能大小的量度 |
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