【題目】一正弦交流電的電流隨時(shí)間變化規(guī)律圖象如圖所示，由圖可知

A．用電流表測(cè)該電流，其示數(shù)為14．1 A

B．該交流電流的頻率為100 Hz

C．該交流電流通過(guò)10Ω電阻時(shí)，電阻消耗的電功率為1000 W

D．該交流電流即時(shí)值表達(dá)式為i＝10sin628t（A）

【答案】C

【解析】

試題分析：由于電流表顯示的是正弦交流電的有效值，由圖可知其最大值為10A，故其有效值為10A，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；，上圖可知交流電的周期為0．02s，故交流電的頻率為50Hz，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；該交流電通過(guò)10Ω電阻時(shí)，電功率為P=I2R=（10A）2×10Ω=1000W，選項(xiàng)C正確；該交流電流即時(shí)值表達(dá)式應(yīng)該為i＝10sin314t（A），因?yàn)榻撬俣圈?=100π=314。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用以下器材測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻和定值電阻的阻值．

待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約1Ω）

一個(gè)阻值未知的電阻 電壓表兩塊（內(nèi)阻很大，量程3V）

電流表（內(nèi)阻約為5Ω，量程0．6A） 滑動(dòng)變阻器A（0～30Ω，3A）

滑動(dòng)變阻器B（0～200Ω，0．2A）電鍵一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)．將滑動(dòng)變阻器的滑片移到不同位置時(shí)，得到下表所示數(shù)據(jù)：

I（A）

0．10

0．20

0．25

0．30

0．40

0．45

U1（V）

2．91

2．80

2．76

2．69

2．58

2．55

U2（V）

2．40

1．81

1．49

1．21

0．60

0．29

根據(jù)題中所給信息回答下列問(wèn)題：

（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 （選填器材代號(hào)“A”或“B”）；

（2）根據(jù)甲圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把乙圖中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整；

（3）該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中已經(jīng)畫(huà)出了U﹣I（U=U1﹣U2）圖線(xiàn)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出E﹣I圖線(xiàn)；

（4）根據(jù)圖線(xiàn)，求出電源電動(dòng)勢(shì)E= V，內(nèi)阻r= Ω，定值電阻= Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置可“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。

①已準(zhǔn)備的器材有：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線(xiàn)）、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還必需的器材是 （只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。填選項(xiàng)前的符號(hào)）。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、刻度尺

②安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖3所示（其中一段紙帶圖中未畫(huà)出）。圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn)，且速度為零。

選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。其中測(cè)出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén)=0．02s。由此可計(jì)算出物體下落到E點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vE =______ m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

③若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，代入圖2中所測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，并將與 進(jìn)行比較（用題中所給字母表示），即可在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證，從O點(diǎn)到E 點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能是否守恒。

④某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點(diǎn)O了，如圖3所示。于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量：以A點(diǎn)為起點(diǎn)，測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h，計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v，并作出v2-h圖像。圖4中給出了a、b、c三條直線(xiàn)，他作出的圖像應(yīng)該是直線(xiàn)_________；由圖像得出，A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為_(kāi)________cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

⑤某同學(xué)在家里做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示，用細(xì)線(xiàn)的一端系住一個(gè)較重的小鐵鎖（可看成質(zhì)點(diǎn)），另一端纏系在一支筆上，將筆放在水平桌面的邊上，用較重的書(shū)壓住。將鐵鎖拉至與桌面等高處（細(xì)線(xiàn)拉直），然后自由釋放。在筆的正下方某合適位置放一小刀，鐵鎖經(jīng)過(guò)時(shí)，細(xì)線(xiàn)立即被割斷，鐵鎖繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，落在水平地面上。測(cè)得水平桌面高度為h，筆到鐵鎖的距離為l，筆到鐵鎖落地的水平距離為s。若滿(mǎn)足s2=___________（用l、h表示），即可驗(yàn)證鐵鎖從釋放至運(yùn)動(dòng)到筆的正下方的過(guò)程中機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧與細(xì)線(xiàn)均平行于斜面，在細(xì)線(xiàn)被燒斷的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B．B球的受力情況未變，瞬時(shí)加速度為零

C．A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

D．彈簧有收縮的趨勢(shì)，B球的瞬時(shí)加速度向上，A球的瞬時(shí)加速度向下，瞬時(shí)加速度都不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，電源內(nèi)阻為r，串聯(lián)的固定電阻為，滑動(dòng)變阻器的總電阻為，電阻大小關(guān)系為，則在滑動(dòng)觸頭從a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中，下列描述中正確的是（ ）

A．電路中的總電流先增大后減小

B．電路的路端電壓先增大后減小

C．電源的輸出功率先增大后減小

D．滑動(dòng)變阻器上消耗的功率先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足 時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)中砝碼的重力。

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度。采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與 的圖象。

（3）如圖（a），甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線(xiàn)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 。

（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a－F圖線(xiàn)如圖（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同? 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=0.2kg的小球從平臺(tái)上水平拋出后，落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端，并恰好無(wú)碰撞的沿光滑斜面滑下，頂端與平臺(tái)的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。g取10m/s2 （sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：

(1)小球水平拋出的初速度v0是多大；

(2)小球從平臺(tái)水平拋出到斜面底端所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，O為加速電場(chǎng)上極板的中央，下極板中心有一小孔，O與在同一豎直線(xiàn)上。空間分布著有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其邊界MN、PQ（加速電場(chǎng)的下極板與邊界MN重合）將勻強(qiáng)磁場(chǎng)分為Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)區(qū)域，Ⅰ區(qū)域高度為d，Ⅱ區(qū)域的高度足夠大，兩個(gè)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向如圖。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為的帶電粒子從O點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)加速后通過(guò)小孔，垂直進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)，設(shè)加速電場(chǎng)兩極板間的電壓為U，不計(jì)粒子的重力。

（1）求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)時(shí)的速度大��；

（2）若粒子運(yùn)動(dòng)一定時(shí)間后恰能回到O點(diǎn)，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

（3）若將加速電場(chǎng)兩極板間的電壓提高到，為使帶電粒子運(yùn)動(dòng)一定時(shí)間后仍能回到O點(diǎn)，需將磁場(chǎng)Ⅱ向下移動(dòng)一定距離，（如圖b所示），求磁場(chǎng)Ⅱ向下移動(dòng)的距離y及粒子從點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ到第一次回到點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為“探究加速度與物體所受力合外力、物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，砂和砂桶的總質(zhì)量為，小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為．

（）如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙事，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為，紙帶上、、、、、為六個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有畫(huà)出），通過(guò)測(cè)量和計(jì)算可知，、、、、分別為、、、、，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為__________，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可知小車(chē)拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值為__________（保留位有效數(shù)字）．

（）實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮�，在探究外力不變的情況下加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系時(shí)，用到了小車(chē)的加速度與小車(chē)和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系的圖像．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．需要用天平測(cè)量小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量

B．實(shí)驗(yàn)需要保證的條件是小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量

C．實(shí)驗(yàn)前需要將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)的木板墊高一些，其目的是增大小車(chē)下滑的加速度

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)的木板墊高一些，會(huì)導(dǎo)致小車(chē)的加速度與小車(chē)和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系圖像（圖像）不是一條直線(xiàn)．

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