【題目】圖甲為“探究加速度與物體所受力合外力、物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,砂和砂桶的總質(zhì)量為小車和砝碼的總質(zhì)量為

)如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙事,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為,紙帶上、、、、為六個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有畫出)通過(guò)測(cè)量和計(jì)算可知,、、、、分別為、、、,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為__________,根據(jù)上述數(shù)據(jù),可知小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值為__________(保留位有效數(shù)字).

實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。谔骄客饬Σ蛔兊那闆r下加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系時(shí),用到了小車的加速度與小車和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系的圖像.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是__________.(選填選項(xiàng)前的字母)

A.需要用天平測(cè)量小車和砝碼的總質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)需要保證的條件是小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)前需要將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)的木板墊高一些,其目的是增大小車下滑的加速度

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)的木板墊高一些,會(huì)導(dǎo)致小車的加速度與小車和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系圖像圖像)不是一條直線

【答案】 AB

【解析】試題分析:(1)交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為002s,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有畫出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為01s。計(jì)算加速度一般采用逐差法,a==078m/s

2)此實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證a=F/M+m),需要測(cè)量出小車和砝碼的總質(zhì)量,A對(duì);實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮,為了減小誤差,需要保證的條件是小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量,B對(duì);實(shí)驗(yàn)前需要將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)的木板墊高一些是為了平衡摩擦力,C錯(cuò);實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有將固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)的木板墊高一些, a-1/M圖象仍是一條直線,只是該直線的斜率會(huì)變小,D錯(cuò)。故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一正弦交流電的電流隨時(shí)間變化規(guī)律圖象如圖所示,由圖可知

A用電流表測(cè)該電流,其示數(shù)為141 A

B該交流電流的頻率為100 Hz

C該交流電流通過(guò)10Ω電阻時(shí),電阻消耗的電功率為1000 W

D該交流電流即時(shí)值表達(dá)式為i=10sin628tA

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果公路上有一列汽車車隊(duì)以10 m/s的速度正在勻速行駛,相鄰車間距為25 m,后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛,當(dāng)它距離車隊(duì)最后一輛車25 m時(shí)剎車,以05 m/s2 的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),摩托車在車隊(duì)旁邊行駛而過(guò),設(shè)車隊(duì)車輛數(shù)足夠多,求:

1摩托車最多與幾輛汽車相遇?最多與車隊(duì)中汽車相遇幾次?

2摩托車從趕上車隊(duì)到最后離開(kāi)車隊(duì),共經(jīng)歷 多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點(diǎn),細(xì)繩繞過(guò)光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若緩慢移動(dòng)細(xì)繩的端點(diǎn),則繩中拉力大小的變化情況是()

A. 只將繩的左端移向點(diǎn),拉力變小

B. 只將繩的左端移向點(diǎn),拉力不變

C. 只將繩的右端移向點(diǎn),拉力變大

D. 只將繩的右端移向點(diǎn),拉力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一直以來(lái)人們都認(rèn)為是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子,直到1897年物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了帶電的 , 從此打破了原子不可再分的神話.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理公式在確定物理量的數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系,因此,國(guó)際單位制中選定了幾個(gè)物理量的單位作為基本單位.下述物理量中,其單位為基本單位的是( )
A.力
B.質(zhì)量
C.速度
D.加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】所示,在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面的底端,有一質(zhì)量m=10kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的物體,以v0=60m/s的初速度沿斜面上滑。已知sin37=060,cos37=080,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力。求:

1物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小;

2物體在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體克服重力所做功的最大值;

3物體在沿斜面向上運(yùn)動(dòng)至返回到斜面底端的過(guò)程中,重力的沖量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上的O點(diǎn),自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn),今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn)m與彈簧不連接,然后釋放,小物體能經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)而靜止,小物體m與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,則下列說(shuō)法中正確的是

A物體從A到B速度越來(lái)越大

B物體從A到B速度先增大后減小

C物體從A到B加速度越來(lái)越小

D物體從A到B加速度先減小后增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量之比MA:MB=3:2,它們?cè)瓉?lái)靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車上表面間的摩擦系數(shù)相同,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,則

AA、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒

BA、B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C小車向左運(yùn)動(dòng)

D小車向右運(yùn)動(dòng)

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