5.n輛汽車從同一地點先后開出,在平直的公路上排成一直線行駛,各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運動,達到同一速度v改做勻速直線,欲使n輛汽車都勻速行駛時彼此距離均為s,則各輛車依次啟動的時間間隔為(不計汽車長度)( 。
A.$\frac{s}{v}$B.$\frac{v}{a}$C.$\frac{2v}{a}$D.$\frac{v}{2a}$

分析 設(shè)某輛車從靜止開始做勻加速直線運動經(jīng)過時間t速度恰好達到v,其前面一輛車運動時間為t+△t,根據(jù)兩車的位移差為s即可求解.

解答 解:設(shè)某輛車從靜止開始做勻加速直線運動經(jīng)過時間t速度恰好達到v,其前面一輛車運動時間為t+△t,
則s1=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
s1+s=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$+v•△t.
聯(lián)立上述方程得各輛車依次啟動的時間間隔△t=$\frac{s}{v}$.
故選:A.

點評 該題主要考查了勻加速直線運動位移時間公式,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.隨著我國登月計劃的實施,我國宇航員登上月球已不是夢想,假如我國宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)時間t后回到拋出點.已知月球的半徑為R,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是(  )
A.月球的質(zhì)量為$\frac{{v}_{0}{R}^{2}}{Gt}$
B.月球表面的重力加速度大小為$\frac{{v}_{0}}{t}$
C.宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為$\sqrt{\frac{Rt}{{v}_{0}}}$
D.宇航員獲得$\sqrt{\frac{{2v}_{0}R}{t}}$的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其p-T圖象如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A.一定量氣體膨脹對外做功100J,同時從外界吸收120J的熱量,則它的內(nèi)能增大20J
B.在使兩個分子間的距離由很遠(r>10-9 m)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大
C.由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力
D.用油膜法測出油分子的直徑后,要測定阿伏加德羅常數(shù),只需再知道油的密度即可
E.空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強越接近飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示是汽車與自行車在同一直線上、從同一地點同向運動、同時計時而作的v-t圖象,由圖象可知( 。
A.在2s時二者速度相同B.在4s時二者速度相同
C.在2s時二者相遇D.在4s時二者相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.一質(zhì)量為60kg的物體,從某一高度由靜止開始下落,到達地面時與地面的平均作用力為3000N,與地面碰撞0.3s后靜止,取g=10m/s2,求物體下落的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.一質(zhì)量不計的直角支架兩端分別連接質(zhì)量均為m的小球A和B,支架的直角邊長度分別為OA=2L、OB=L,支架可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,如圖所示,現(xiàn)使OA從水平位置由靜止釋放.求:
(1)轉(zhuǎn)動過程B球的最大速度;(可用根式表示)
(2)B球上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在探究加速度與物體受力關(guān)系的實驗中.
(1)某小組用如圖1所示裝置進行實驗,下列措施中正確的是BD
A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加適量砂,使小車在繩的拉力作用下能勻速運動
B.每次改變小車所受的拉力時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗中應(yīng)先放小車,然后打開打點計時器的電源
D.在每次實驗中,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量
(2)如圖2所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶,取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.l0s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離(單位cm).則小車運動的加速度大小a=2.4m/s2.打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小vC=0.51m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖3上作出a-F圖象;圖線不過坐標(biāo)原點的原因可能是平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與物體A相連,定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O 點,細線與豎直方向成α角,下列變化中A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是(  )
A.若僅增大A的質(zhì)量,B對C的摩擦力一定減小
B.若僅增大A的質(zhì)量,地面對C的摩擦力一定增大
C.若僅增大B的質(zhì)量,懸掛定滑輪的細線的拉力可能等于A的重力
D.若僅將C向左緩慢移動一點,α角將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)參加立定跳遠項目比賽,起跳直至著地過程如圖,測量得到比賽成績是2.4m,該同學(xué)在空中腳離地最大高度約0.8m,其質(zhì)量為50kg,取重力加速度g=10m/s2,忽略空氣阻力,則起跳過程該同學(xué)所做功為( 。
A.50JB.400JC.625JD.1300J

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同步練習(xí)冊答案