【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑斜面固定在水平面上,斜面底端有一固定擋板,輕質(zhì)彈簧下端與擋板相連,上端與物體A相連。用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線跨過斜面頂端的定滑輪把A與另一物體B連接起來(lái),A與滑輪間的細(xì)線與斜面平行。初始時(shí)用手托住B,細(xì)線剛好伸直,此時(shí)物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若不計(jì)滑輪質(zhì)量與摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),現(xiàn)由靜止釋放物體B,在B第一次向下運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.輕繩對(duì)物體B做的功等于物體B重力勢(shì)能的變化量
B.物體B的重力做功等于物體B機(jī)械能的變化量
C.輕繩對(duì)物體A做的功等于物體A的動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能的變化量之和
D.兩物體與輕繩組成系統(tǒng)機(jī)械能變化量的絕對(duì)值等于彈簧彈性勢(shì)能變化量的絕對(duì)值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電量為+Q1和帶電量為-Q2的兩個(gè)點(diǎn)電荷分別固定于x軸的負(fù)半軸上某點(diǎn)和坐標(biāo)原點(diǎn)O處,將一個(gè)帶正電的帶電粒子放在x軸正半軸上的a點(diǎn)時(shí)恰好能處于靜止,若將該電荷在x軸正半軸上b點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)由靜止釋放時(shí),該粒子向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)粒子的重力,則下列說法正確的是( 。
A.Q1<Q2
B.b點(diǎn)一定在a點(diǎn)的右側(cè)
C.此粒子此后做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D.此粒子此后運(yùn)動(dòng)的加速度一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器輸入端接一正弦交流電源(電壓有效值不變),輸出端電路由R1、R2、R3和R4四個(gè)電阻構(gòu)成.將該變壓器原、副線圈的匝數(shù)比由15:1改為30:1后
A.R1兩端的電壓減小到原來(lái)的
B.R2兩端的電壓減小到原來(lái)的
C.R3兩端的電壓減小到原來(lái)的
D.R4的熱功率減小到原來(lái)的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓O所在平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)存在,電場(chǎng)方向與圓面平行。一個(gè)帶正電荷的微粒(不計(jì)重力)從圖中A點(diǎn)出發(fā),以相同的初動(dòng)能12J在圓內(nèi)向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值24J,則( )
A.電場(chǎng)沿O→C方向B.電場(chǎng)沿A→C方向
C.若粒子從B點(diǎn)離開,其動(dòng)能為18JD.若粒子從B點(diǎn)離開,其動(dòng)能為20J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有A、B兩個(gè)小物塊(均視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量均為,兩者之間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧(未與A、B連接)。距離物塊A為L處有一半徑為L的固定光滑豎直半圓形軌道,半圓形軌道與水平面相切于C點(diǎn),物塊B的左邊靜置著一個(gè)三面均光滑的斜面體(底部與水平面平滑連接)。某一時(shí)刻將壓縮的彈簧釋放,物塊A、B瞬間分離,A向右運(yùn)動(dòng)恰好能過半圓形軌道的最高點(diǎn)D(物塊A過D點(diǎn)后立即撤去),B向左平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為L(L小于斜面體的高度)。已知A與右側(cè)水平面的動(dòng)摩擦因數(shù),B左側(cè)水平面光滑,重力加速度為,求:
(1)物塊A通過C點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓形軌道的壓力大。
(2)斜面體的質(zhì)量;
(3)物塊B與斜面體相互作用的過程中,物塊B對(duì)斜面體做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,空間有一豎直向下沿x軸方向的靜電場(chǎng),電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小按分布(x是軸上某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離)。x軸上,有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線連接均帶負(fù)電的兩個(gè)小球A、B,兩球質(zhì)量均為m,B球帶電荷量大小為q,A球距O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)。兩球現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)兩球之間的靜電力作用。
(1)求A球的帶電荷量大小qA;
(2)剪斷細(xì)線后,求B球下落速度達(dá)到最大時(shí),B球距O點(diǎn)距離為x0
(3)剪斷細(xì)線后,求B球下落最大高度h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置探究“物體的加速度與力的關(guān)系”,該裝暨由固定在同一高度的兩個(gè)定滑輪、跨過定滑輪不可伸長(zhǎng)的輕繩和兩小桶A、B組成。左側(cè)小桶A上端有一擋板,擋板上端固定一光電門,光電門與毫秒計(jì)時(shí)器相連,輕繩上固定有遮光寬度為d的遮光板,恰好在光電門上端。實(shí)驗(yàn)前將左側(cè)小桶A內(nèi)裝入多個(gè)質(zhì)量為的小砝碼,小桶A及砝碼的總質(zhì)量與右側(cè)小桶B的質(zhì)量均為M,重力加速度為g。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將小桶A中的一個(gè)砝碼移到小桶B中,豎直向下拉動(dòng)小桶A離開擋板,記錄遮光板到光電門距離h,并且滿足d<<h;打開光電門和毫秒計(jì)時(shí)器電源,由靜止釋放小桶,光電門測(cè)得遮光板通過它的時(shí)間為t,則遮光板通過光電門時(shí)小桶A速度為_________,此運(yùn)動(dòng)過程中小桶B的加速度為_________(用字母d、h、t表示)。
(2)研究過程中保持遮光板到光電門的距離h不變,多次重復(fù)上面操作,記錄多組移動(dòng)的砝碼個(gè)數(shù)n和與之對(duì)應(yīng)的時(shí)間t,做出n—的函數(shù)圖象,如圖乙所示。圖象為過原點(diǎn)的直線,說明系統(tǒng)質(zhì)量保持不變時(shí)“物體的加速度與合力”成正比。則該圖線的斜率為_________(用M、、h、g表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的斜面上,放一質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直擋板擋住,小球靜止不動(dòng),F(xiàn)將豎直擋板以下端為軸緩慢向左轉(zhuǎn)至水平的過程中,則球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是
A.F1一直減小B.F1先減小后增大
C.F2先減小后增大D.F2一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靜止在傾角為θ的斜面上。重力加速度為g。下列說法正確的是( )
A.斜面對(duì)木塊的支持力大小為mgsinθ
B.斜面對(duì)木塊的摩擦力大小為mgtanθ
C.增大物塊質(zhì)量,物塊就會(huì)沿斜面向下滑動(dòng)
D.斜面對(duì)木塊的支持力與摩擦力的合力與重力平衡
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