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（1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是       ．
A．a的原長比b的短
B．a的勁度系數(shù)比b的大
C．a的勁度系數(shù)比b的小
D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
（2）使用螺旋測微器測量金屬導線的直徑時示數(shù)如圖所示，則該
金屬導線的直徑應為d= 　   mm．
(1)AC；(2)0.830mm
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中螺旋測微器的讀數(shù)為      mm，游標卡尺讀數(shù)為      cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2；P點的速度是        m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲中游標卡尺測長度時，可以準確到   ▲ mm，讀數(shù)為    ▲  mm；圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為 ▲ mm    
  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）(4分)下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是           。
A．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n－1
B．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質量
D．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
（2）（6分）在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中，使木板沿直線OO′做勻加速直線運動，擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線，A、B、C、D均為直線OO′上的點，測出 ="16" cm,=" 48" cm，擺長為64 cm（可視為不變），擺角小于5°，則該沙擺的周期為______s，木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9．8m/s2)?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用精密方法測得某工件的長度為1.63812 cm，若用毫米刻度尺測該工件的長度時，讀數(shù)為         cm；若用游標為10分度的游標卡尺測它的長度時，讀數(shù)為         cm；若用游標為50分度的游標卡尺測它的長時，讀數(shù)為        cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“用單擺測重力加速度”實驗中，如果測得的g值偏小，可能的原因是（ 　�。�
A．振幅過小
B．將擺長當成了擺線長和球直徑之和
C．實驗中誤將49次全振動記為50次
D．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上       
A．拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶
B．將打點計時器固定在長木板上,并接好電路。把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面掛上適當?shù)你^碼
C．斷開電源,取下紙帶。換上新的紙帶,再重復做兩次
D．將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50 Hz)，得到如下圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是 (　　)
A．實驗時應先放開紙帶再接通電源
B．(x6－x1)等于(x2－x1)的6倍
C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應的速率
D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02 s

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