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圖甲中游標卡尺測長度時，可以準確到   ▲ mm，讀數為    ▲  mm；圖乙中螺旋測微器讀數為 ▲ mm    
  
0.05 （2分）    7.25 （2分）   9.198—9.200（2分）
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用圖示裝置做《驗證牛頓第二定律》的實驗中：
（1）甲同學在外力F一定的條件下，探究a—M關系時，所得到的實驗結果如下表：
表：外力F=0.1N
次數n
1
2
3
4
5
質量M（g）
100
140
180
200
240
加速度a（m/s2）
1.00
0.67
0.53
0.48
0.4
質量的倒數1/M（kg-1）
10
7.14
5.56
 
4.17
 

①請你計算完善表中數據，并在給出的坐標紙（見答題紙）上畫出a-1/M的圖像
②由圖像可得到的結論是                            
（2）乙同學在探究加速度與外力關系的實驗中得到的a—F圖像如下圖，則該圖像中圖線不過原點的原因是：                                                           ，小車的質量為        kg（保留兩位有效數字）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗題(18分)
（1）一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標上有10個小等分間隔，現用此卡尺來測量工件的直徑，如圖所示。該工件的直徑為_____________毫米。
 
（2）“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖7所示的甲或乙方案來進行．
①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
②該實驗中得到的一條紙帶如圖7丙所示，測得每兩個計數點間的距離如圖中所示，已知每兩個計數點間的時間間隔T=0.1s．則物體運動的加速度a=_______________；
該紙帶是采用________（填“甲”或“乙”）實驗方案得到的．簡要寫出判斷依據:
_____________________________________________．

③是采用甲方案時得到的一條紙帶如圖7丁所示，現選取N點來驗證機械能守恒定律．下面是幾位同學分別用不同方法計算N點的速度，其中正確的是：
A．vN=gnTB．vN=g(n-1)T
C．vN=D．vN=

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，而相鄰計數點間還有四個點未畫出。

(1)（2分）根據           可以判定小車做勻加速運動。
(2)（2分）根據運動學有關公式可求得vB＝1.38m/s，vC＝     m/s，vD＝3.90m/s。
(3)（4分）利用求得的數值在右邊坐標系中作出小車的v－t圖線(以打A點時開始記時)，并根據圖線求出小車運動的加速度a＝     m/s2。

(4)（2分）將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s，則此速度的物理意義是        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（4分）使用10分度游標卡尺和螺旋測微器測量某一工件的長度和厚度時，兩儀器上的示數如圖 (a)、(b)所示．則測量儀器的讀數分別為(a) cm、(b)         mm.
 
（2）（4分）下列有關實驗的描述中，正確的是         
A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，只需橡皮筋的伸長量相同
B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數
C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖所示的裝置研究功與物體速度變化的關系，每一次從同一位置釋放小車，用橡皮筋的條數，表示彈力做功的倍數，用紙帶和打點計時器測出每次實驗中小車最后獲得的速度，就可以研究力對物體做的功與物體速度變化的關系，現測得如下表實驗數據。

橡皮筋的條數
1
2
3
4
5
v/m·s-1
0.57
0.80
0.97
1.13
1.27
v2/(m·s-1)2
0.32
0.64
0.94
1.28
1.61
  分析上述表格中的數據，可得力對物體做的功與  ▲ 成正比。（填“v”或“v2`”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是       ．
A．a的原長比b的短
B．a的勁度系數比b的大
C．a的勁度系數比b的小
D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
（2）使用螺旋測微器測量金屬導線的直徑時示數如圖所示，則該
金屬導線的直徑應為d= 　   mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用數字實驗系統(tǒng)探究彈簧振子的運動規(guī)律，裝置如圖所示，水平光滑導軌上的滑塊與輕彈簧組成彈簧振子，滑塊上固定有傳感器的發(fā)射器．把彈簧拉長5 cm后由靜止釋放，滑塊開始振動．他們分析位移—時間圖象后發(fā)現，滑塊的運動是簡諧運動，滑塊從最右端運動到最左端所用時間為1s，則彈簧振子的振動頻率為f=
   Hz；以釋放的瞬時為初始時刻、向右為正方向，則滑塊運動的表達式為x=     cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用打點計時器測定物體的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值            （偏大、偏小、無影響）

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同步練習冊答案