1.下列說法中正確的是(  )
A.兩物體從同一高度開始做自由落體運動,較輕的物體下落較慢
B.后人為紀念牛頓,將力做為基本物理量,將其單位做為國際單位制中的基本單位
C.人在沿直線加速前進的車廂內豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方
D.跳水運動員起跳后到上升到最高點過程中加速度方向向上

分析 A、重力加速度與質量無關,自由落體運動的加速度等于重力加速度;
B、牛頓是導出單位;
C、利用慣性知識討論;
D、跳水運動員起跳后到上升到最高點過程是減速上升.

解答 解:A、兩物體從同一高度開始做自由落體運動,運動情況相同,故A錯誤;
B、后人為紀念牛頓,將牛頓做作為力的單位,規(guī)定1N=1kg•m/s2,是導出單位,故B錯誤;
C、人在沿直線加速前進的車廂內豎直向上跳起后,水平方向人由于慣性保持原來的速度不變,而車廂在加速,故人會落在車廂的后部,故C正確;
D、跳水運動員起跳后到上升到最高點過程中,是減速上升,故加速度向下,故D錯誤;
故選:C

點評 本題考查了自由落體運動、單位制、慣性現(xiàn)象、加速度等,知識點多,關鍵是要理解,基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,小汽車從位置A勻速向位置A′運動,乘客在位置A時把手伸出窗外,讓一個小物體自由落下.那么車中的乘客觀察到物體在做什么運動?路邊的人觀察到物體在做什么運動?

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12.下列問題的研究應用了極限思想方法的是(  )
A.在不考慮帶電體的大小和形狀時,常用點電荷代替帶電體
B.在研究復雜電路時,可用總電阻代替所有電阻產(chǎn)生的效果
C.速度v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常小時可表示t時刻的瞬時速度
D.在探究加速度與力和質量的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系

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9.兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示. c是兩負電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則下列說法正確的是( 。
A.a 點的電場強度比b 點的大
B.a 點的電勢比b點的高
C.將正電荷從c點移到d點,電場力做正功
D.將正電荷從c點移到d點,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.“套圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲.某大人和小孩直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),并恰好同時套中地上同一小物體,假設小圓環(huán)的運動可以視作平拋運動,則(  )
A.小孩拋出的小圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大
B.小孩拋出的小圓環(huán)單位時間內速度變化量較小
C.大人應以較大的速度拋出小圓環(huán)
D.大人應先拋出小圓環(huán)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.在如圖所示的電路中,電鍵閉合后,當滑動變阻器的觸頭P向下滑動時,則(  )
A.燈L1變亮B.燈L2變暗
C.電源的總功率變大D.電阻R1有從b到a方向的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖電路中,電源的內電阻為r,R2、R3、R4均為定值電阻,電表均為理想電表.閉合開關S,當滑動變阻器R1的滑動觸頭P向右滑動時,電壓表示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),若電流表和電壓表的示數(shù)變化量的大小分別為△I、△U則$\frac{△U}{△I}$小于r(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內阻r,閉合電鍵S,將滑動變阻器滑片P向左移動一段距離后,(電壓表和電流表均視為理想)下列結論正確的是(  )
A.燈泡L變亮B.電源的輸出功率變小
C.電流表讀數(shù)變小D.電容器C上電荷量減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.我國第一個南極內陸科學考察站昆侖站于2009年1月27日在南極內陸冰蓋的最高點冰穹A地區(qū)勝利建成.在南極考察這個問題上,下列說法正確的是( 。
A.在研究科學考察船從中國出發(fā)到南極大陸的行進路線問題上,科學考察船可以看作質點
B.以祖國大陸為參考系,昆侖站是在不斷的運動
C.要對南極大陸的冰川學、天文學、地質學、地球物理學、大氣科學、空間物理學等領域進行科學研究,可以建立平面坐標系
D.要對南極大陸的冰川學、天文學、地質學、地球物理學、大氣科學、空間物理學等領域進行科學研究,可以建立三維坐標系

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