3．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．溫度升高物體的動(dòng)能增大
B．氣體的體積增大時(shí)，分子勢(shì)能一定增大
C．分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小
D．用阿伏伽德羅常數(shù)和某種氣體的密度，就一定可以求出該種氣體的分子質(zhì)量

分析 溫度升高，分子的平均動(dòng)能增大，做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，分子之間的距離增加時(shí)，分子勢(shì)能可能增大，也可能減�。�

解答 解：A、溫度升高，分子的平均動(dòng)能增大，物體的動(dòng)能與分子的平均動(dòng)能無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、氣體的體積增大時(shí)，分子之間的距離增加時(shí)，分子勢(shì)能可能增大，也可能減小，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)分子之間作用力的特點(diǎn)可知分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小，故C正確；
D、用阿伏伽德羅常數(shù)和某種氣體的密度，加氣體的摩爾質(zhì)量，才能求出該種氣體的分子質(zhì)量，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握溫度是平均動(dòng)能的標(biāo)志，改變內(nèi)能的兩種方式，會(huì)分析分子力與分子間距的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，兩條不光滑平行金屬導(dǎo)軌傾斜固定放置，傾角θ=37°，間距d=1m，電阻r=2Ω的金屬桿與導(dǎo)軌垂直連接，導(dǎo)軌下端接燈泡L，規(guī)格為“4V，4W”，在導(dǎo)軌內(nèi)有寬為l、長(zhǎng)為d的矩形區(qū)域abcd，矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面均勻分布的磁場(chǎng)，各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小始終相等，B隨時(shí)間t變化如圖乙所示．
在t=0時(shí)，金屬桿從PQ位置靜止釋放，向下運(yùn)動(dòng)直到cd位置的過(guò)程中，燈泡一直處于正常發(fā)光狀態(tài)．不計(jì)兩導(dǎo)軌電阻，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）金屬桿的質(zhì)量m；
（2）0～3s內(nèi)金屬桿損失的機(jī)械能△E．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，A、B是水平傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn)，起初以v0=1m/s的速度順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．今將一小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地輕放在A處，同時(shí)傳送帶以a0=1m/s2的加速度加速運(yùn)轉(zhuǎn)，物體和傳送帶間的動(dòng)摩擦因素為0.2，水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角1350的圓弧，PN為其豎直直徑，C點(diǎn)與B點(diǎn)的豎直距離為R，物體離開(kāi)傳送帶后由C點(diǎn)恰好無(wú)碰撞落入軌道．取g=10m/s2，求：

（1）物塊由A端運(yùn)動(dòng)倒B端所經(jīng)歷的時(shí)間．
（2）AC間的水平距離
（3）判斷物體能否沿圓軌道到達(dá)N點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．同步衛(wèi)星A距地面高度為h，近地衛(wèi)星B距地面高度忽略不計(jì)，地球半徑為R．則衛(wèi)星A、B的向心加速度大小之比aA：aB=R2：（R+h）2，線速度大小之比vA：vB=$\sqrt{R}：\sqrt{（R+h）}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖（a）所示，質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開(kāi)始沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊受到一水平向左的恒力F作用，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（b）所示，g取10m/s2．試求：

（1）物塊在0-4s內(nèi)的加速度a1的大小和4-8s內(nèi)的加速度a2的大��；
（2）恒力F的大小及物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置．下列步驟正確的是（　�。�
A．讓擺錘自然下垂，調(diào)整標(biāo)尺盤，使其豎直線與擺錘線平行
B．將擺錘置于釋放器內(nèi)，釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整，使擺錘的系線松弛一點(diǎn)便于擺錘釋放
C．調(diào)整光電門的位置，使光電門的接收孔與測(cè)量點(diǎn)位于同一水平面內(nèi)
D．將釋放器先后置于A、B、C點(diǎn)，將光電門置于標(biāo)尺盤的D點(diǎn)，分別測(cè)量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點(diǎn)靜止釋放擺到D點(diǎn)的勢(shì)能和動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在水平天花板上用繩AC和BC吊起一個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩子的長(zhǎng)度分別為AC=4dm，BC=3dm，懸點(diǎn)A、B間距為=5dm．則AC繩、BC繩、CD繩上的拉力大小之比為（　�。�
A．40：30：24B．4：3：5
C．3：4：5D．因CD繩長(zhǎng)未知，故無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示是放置于水平地面上的簡(jiǎn)易滑梯示意圖，一小孩從滑梯斜面頂點(diǎn)A開(kāi)始無(wú)初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好速度為零（B點(diǎn)為AC的中點(diǎn)），整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．假設(shè)該小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，斜面傾角為θ，則（　�。�
A．整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于該小孩和滑梯的總重力，地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用
B．動(dòng)摩擦因數(shù)滿足μ1+μ2=2 tan θ
C．該小孩在AB和BC兩段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，平均速度也相等
D．AB段與BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．同一地點(diǎn)的單擺擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，其振動(dòng)周期越長(zhǎng)
B．汽車?guó)Q笛向我們開(kāi)來(lái)時(shí)，我們感到笛聲很尖銳，這是波的共振現(xiàn)象
C．短波不容易繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播，因此短波無(wú)衍射現(xiàn)象
D．縱波可以沿水平方向傳播，也可以沿豎直方向傳播

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