如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)接到某一正弦交流電源時(shí)，三只電流表的示數(shù)相同，若保持電源電壓不變，而使交變電壓的頻率逐漸減小，則三個(gè)電流表的示數(shù)I1、I2、I3的變化情況是（　�。�
A．I1、I2、I3都不變B．I1、I2、I3都減小
C．I1不變、I2減小、I3增大D．I1不變、I2增大、I3減小

電感線圈的特點(diǎn)是通低頻阻高頻，電容器的特點(diǎn)是通高頻阻低頻，所以當(dāng)頻率減小時(shí)通過線圈的電流增大，通過電容器的電流減小，而通過電阻的電流不變，故D正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把電感線圈接在交流電源上，增大通過線圈電流的方法是（     ）   
A．僅把線圈中的鐵芯取出，從而減少自感系數(shù)，減小線圈的感抗
B．僅增加交流電源的頻率，這樣也可以減小線圈的感抗
C．僅減小交流電源的頻率，不改變電源電壓的有效值，可以增大線圈中的電流
D．不改變電源電壓的有效值，僅改變交流電源的頻率，不能改變通過線圈中的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電感線圈和電容器的說法中，正確的是（ ）
A．電感線圈對(duì)交變電流的阻礙作用是由線圈電阻產(chǎn)生的
B．電壓相同的交變電流若周期不同，通過電容器受到的阻礙作用不同，周期越大阻礙越小
C．電容器的電容越大，電流頻率越大，容抗越小
D．交變電流能夠通過電容器，電容器對(duì)交變電流無阻礙作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電子線路中，經(jīng)天線接收下來的電信號(hào)既有高頻成分又有低頻成分，需要把低頻成分和高頻成分分開，只讓低頻成分輸送到下一級(jí)，可以采用如圖所示的電路，其中a、b應(yīng)選擇的元件是
A．a(chǎn)是電容較大的電容器，b是低頻扼流圈
B．a(chǎn)是電容較大的電容器，b是高頻扼流圈
C．a(chǎn)是電容很小的電容器，b是低頻扼流圈
D．a(chǎn)是電容很小的電容器，b是高頻扼流圈

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在音響設(shè)備中，為了可以得到較純粹的高音或低音，往往要對(duì)音頻信號(hào)作濾波處理．經(jīng)處理后的信號(hào)，會(huì)只留有高音或低音部分．要實(shí)現(xiàn)濾波功能，需要的元件是（　�。�
①電阻器②電容器③電感器④變壓器．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

要使如圖所示LC振蕩電路中的振蕩電流的周期變短，下列做法正確的是（　　）
A．自感系數(shù)L、電容C都增大
B．自感系數(shù)L、電容C都減小
C．自感系數(shù)L不變，電容C增大
D．自感系數(shù)L增大，電容C不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，L是電阻不計(jì)的電感器，C是電容器，電鍵S先撥至a端，待電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，再撥至b端，LC電路將產(chǎn)生電磁振蕩．如果規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)長C回路中電流的正方向，電鍵撥至b端的時(shí)刻為t=0時(shí)刻，那么下圖中能正確的表示電感中的電流i隨時(shí)間t變化規(guī)律的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

若農(nóng)村水力發(fā)電站的發(fā)電機(jī)的輸出電壓恒定，它發(fā)出的電壓通過電站附近的升壓變壓器升壓，然后用輸電線路把電能輸送到遠(yuǎn)處村寨附近的降壓變壓器．經(jīng)降壓變壓器降壓后，再用線路接到各用戶．設(shè)兩變壓器都是理想變壓器，那么在用電高峰期，白熾燈不夠亮，但用電總功率增加，這是（　�。�
A．升壓變壓器的副線圈的電壓變大
B．高壓輸電線路的電壓損失變大
C．降壓變壓器的副線圈的電壓變大
D．降壓變壓器到各用戶的輸電線上的電壓損失變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4：1，原線圈接在一個(gè)交流電源上，交變電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，副線圈所接的負(fù)載電阻是11Ω．則下列說法中正確的是（　�。�
A．副線圈輸出交變電流周期為0.08s
B．變壓器輸入功率與輸出功率之比為4：1
C．電壓表的示數(shù)為311V
D．電流表的示數(shù)為1.25A

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