如圖所示,質(zhì)量為M的長平板車放在光滑的傾角為α的斜面上,車上站著一質(zhì)量為m的人,若要平板車靜止在斜面上,車上的人可以


  1. A.
    勻速向下奔跑
  2. B.
    以加速度數(shù)學(xué)公式向下加速奔跑
  3. C.
    以加速度數(shù)學(xué)公式向上加速奔跑
  4. D.
    以加速度數(shù)學(xué)公式向下加速奔跑
D
分析:要使小車處于靜止,則小車應(yīng)受力平衡;由共點力的平衡條件可知小車應(yīng)受到的摩擦力的大小及方向,再對人受力分析可知人的受力情況及運動情況.
解答:小車受重力、支持力及人對小車的摩擦力而處于平衡狀態(tài);將重力分解,則在沿斜面方向向下的分力為mgsinα;要使小車處于平衡狀態(tài),則人對小車應(yīng)有沿斜面向上的大小為Mgsinα的力;由牛頓第三定律可知,人受向下的大小為Mgsinα的摩擦力;
對人受力分析,則有人受重力、支持力、向下的摩擦力;則人受到的合力為mgsinα+Mgsinα;
由牛頓第二定律可知:
a==;
故選D.
點評:本題采用了隔離法進(jìn)行求解,也可以采用整體法,利用整體的合力與加速度關(guān)系進(jìn)行分解,但對學(xué)生要求較高.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動,則F1與F2的比為(  )

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時,速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運動中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點由靜止開始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點下方h處的B點時(以地面為參考面)( 。

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如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對重物的拉力多大?
(2)人對地面的壓力?

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精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個力作用

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