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停在10層的電梯底板上放置有兩塊相同的條形磁鐵，磁鐵的極性如圖所示，開始時兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止（）

    A． 若電梯突然向下開動（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

    B． 若電梯突然向下開動（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置

    C． 若電梯突然向上開動，并停在20層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

    D． 若電梯突然向上開動，并停在20層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置


考點：  超重和失重；幾種常見的磁場．

分析：  開始時兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止，說明磁鐵間引力不大于最大靜摩擦力．電梯突然向下開動時，處于失重狀態(tài)，磁鐵所受的最大靜摩擦力減小，可能兩塊磁鐵可能已碰在一起．同樣，分析電梯突然向上開動時，兩塊磁鐵是否可能碰在一起．

解答：  解：開始時兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止，說明磁鐵間引力小于等于最大靜摩擦力．

A、B若電梯突然向下開動，開始階段加速度向下，磁鐵處于失重狀態(tài)，對電梯底板的壓力減小，所受的最大靜摩擦力減小，由于引力，兩磁鐵可能相對運動而碰在一起．故A正確，B錯誤．

C、D若電梯突然向上開動，電梯先向上加速，最后向上減速，加速度方向先向上后向下，磁鐵最后處于失重狀態(tài)，對電梯底板的壓力減小，所受的最大靜摩擦力減小，由于引力，兩磁鐵可能相對運動而碰在一起．故C正確，D錯誤．

故選AC

點評：  本題考查運用物理知識分析實際問題的能力，要根據(jù)電梯的運動情況，分析加速度可能的方向，判斷物體對電梯底板壓力可能的變化．


練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為通電長直導線的磁感線圖，等面積線圈S1、S2與導線處于同一平面，關于通過線圈S1、S2的磁通量Φ1、Φ2，下列分析正確的是（）

    A．             Φ1＞Φ2             B． Φ1＜Φ2         C． Φ1=Φ2≠0    D． Φ1=Φ2=0

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置，它們通過導線與電源E、定值電阻R、開關S相連．閉合開關后，一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放，最終液滴落在某一金屬板上．下列說法中正確的是（）

    A． 電源電動勢越大，液滴在板間運動的加速度越大

    B． 定值電阻的阻值越小，液滴在板間運動的加速度越大

    C． 定值電阻的阻值越大，液滴在板間運動的時間越長

    D． 兩平行金屬板距離越大，液滴在板間運動的時間越長

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定金屬的電阻率”的實驗中，待測金屬絲的電阻Rx約為15Ω，實驗室備有下列實驗器材：

A．電壓表V1 （量程0～3V，內阻約為15kΩ）

B．電壓表V2 （量程0～15V，內阻約為75kΩ）

C．電流表A1 （量程0～3A，內阻約為0.2Ω）

D．電流表A2 （量程0～0.6A，內阻約為1Ω）

E．變阻器R1（0～5Ω，1.0A ）

F．變阻器R2（0～10Ω，1.0A ）

G．變阻器R3（0～20Ω，1.0A ）

H．電池組E（電動勢為3V，內阻約為0.3Ω）

I．開關 S，導線若干

①為減小實驗誤差，并且多測幾組相差懸殊的數(shù)據(jù)，應選用圖1中的甲圖．（填甲乙丙丁中的一個）

②電壓表應選用A，電流表應該選用D．變阻器應該選用E （填字母代號）．

③用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖2，為0.638mm，

④把圖3中的實物圖用線連接起來．

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知α粒子的電荷量是質子電荷量的2倍，其質量是質子質量的4倍，一回旋加速器當外加磁場一定時，可把α粒子加速到v，則此回旋加速器能把質子加速到速度為（）

    A．             v  B．             2v C．             0.5v D． 4v

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖示為J0411多用電表示意圖，其中A、B、C三個可調節(jié)的部件，某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1kΩ～3kΩ的電阻．他測量的操作步驟如下：

（1）調節(jié)可調部件A（填相應部件處所標字母），使電表指針指向    ．

（2）調節(jié)選擇開關B，使它的尖端指向     倍率檔．

（3）將紅、黑表筆分別插入正、負插孔中，兩筆尖相互接觸，調節(jié)可動部件C（填相應部件處所標字母），使電表指針指向歐姆零刻度位置．

（4）將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進行測量讀數(shù)．

（5）若電表的示數(shù)如圖所示，則該待測電阻的阻值是    ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于點電荷的說法，下列正確的是（）

    A． 體積很大的帶電體不能看成點電荷

    B． 物體帶電量很小時，可以看作點電荷

    C． 點電荷是理想化的物理模型

    D． 點電荷的帶電量一定是1.6×10﹣19C

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為m、電荷量為e的粒子從A點以v0的速度垂直電場線沿直線AO方向射入勻強電場，由B點飛出電場時速度方向與AO方向成45°，已知AO的水平距離為d，不計重力．求：

（1）從A點到B點所用的時間；

（2）粒子在B點的速度大�。�

（3）勻強電場的電場強度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


當司機駕駛汽車發(fā)現(xiàn)前方有險情或障礙物時，從采取緊急剎車的地點開始至汽車停止地點為止，這段距離稱之為制動距離．某汽車在高速公路上行駛的速度為108km/h，其制動過程中的加速度大小為5m/s2，假設汽車制動過程中做勻變速直線運動．求：

（1）汽車的制動時間是多少

（2）汽車的制動距離是多少

（3）汽車制動8s內的位移又是多少

（4）若司機發(fā)現(xiàn)前方100m有險情，考慮司機的反應時間為0.50s，試通過計算判斷汽車是否存在安全問題．

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