【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫(huà)出),木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫(xiě)紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn).桌子邊緣鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線.完成下列主要探究步驟:
a.木板分別置于桌面下方距離桌面h、4h、9h……處,讓鋼球每次從斜面上的同一位置無(wú)初速滾下,鋼球撞擊木板,在白紙上留下痕跡;
b.依次測(cè)量球痕中心到鉛垂線的水平距離x1、x2、x3……,若滿足x1:x2:x3……= _________,則表明鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).
c.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中忘記記下斜槽末端的位置O,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)如圖所示圖象,則物體平拋初速度大小為__________ m/s,小球在D點(diǎn)的速度大小為_________ m/s.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=1.25m的光滑圓弧軌道AB豎直固定,其末端B切線水平,并與水平傳送帶相連,已知小滑塊的質(zhì)量為m=0.5kg,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,傳送帶BC長(zhǎng)度為s=1.5m,a、b兩輪半徑r=0.4m,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),用F=4N的水平拉力將滑塊從C端由靜止開(kāi)始向左拉力.(g取10m/s2)
(1)若滑塊到達(dá)B端時(shí)撤去拉力F,則滑塊沿弧形槽上升的最大高度為多少?
(2)問(wèn)題(1)中的滑塊,從高處沿弧形槽再滑回B端時(shí),軌道對(duì)滑塊的支持力多大?
(3)若a、b兩輪以角速度ω=15rad/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),滑塊在水平拉力F作用下從C點(diǎn)從靜止開(kāi)始移動(dòng)一段水平距離后撤去,滑塊到達(dá)光滑曲面某一高度而下滑時(shí),為使滑塊能在b輪最高點(diǎn)C離開(kāi)傳送帶飛出,則拉力F作用的最短距離需多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜面上有四條光滑細(xì)桿,其中OA桿豎直放置,OB桿與OD桿等長(zhǎng),OC桿與斜面垂直放置,每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫(huà)出),四個(gè)環(huán)分別從O點(diǎn)由靜止釋放,沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的時(shí)間依次為t1、t2、t3、t4.下列關(guān)系不正確的是()
A. t1>t2 B. t1=t3 C. t2=t4 D. t2<t4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在河面上方12m的岸上有人用長(zhǎng)繩栓住一條小船,開(kāi)始時(shí)繩與水面的夾角為θ=37,人以恒定速率v=1m/s
拉繩,使小船靠岸,sinθ=0.6,cosθ=0.8,那么
A. 5s時(shí)繩與水面的夾角為60
B. 5s內(nèi)小船前進(jìn)了7m
C. 5s時(shí)小船的速率為2m/s
D. 5s時(shí)小船距離岸邊15m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面的上空有一架飛機(jī)在進(jìn)行投彈訓(xùn)練,飛機(jī)距地面h高處沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)飛機(jī)飛經(jīng)觀察點(diǎn)B點(diǎn)正上方A點(diǎn)時(shí)投放一顆炸彈,經(jīng)一段時(shí)間炸彈落在距離觀察點(diǎn)B正前方L處的C 點(diǎn),與此同時(shí)飛機(jī)投放出第二顆炸彈,最終落在距觀察點(diǎn)B正前方3L孔處的D點(diǎn),空氣阻力不計(jì),已知重力加速度為g.求;
(1)飛機(jī)第一次投彈時(shí)的速度的大。
(2)飛機(jī)水平飛行的加速度a的大。
(3)兩次投彈時(shí)間間隔內(nèi)飛機(jī)飛行距離為S多少.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某健身愛(ài)好者手拉著輕繩,在粗糙的水平地面上緩慢地移動(dòng),保持繩索始終平行于地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量,可以在O點(diǎn)懸掛不同的重物G,則( )
A. 若健身者緩慢向右移動(dòng),繩OA拉力變小
B. 若健身者緩慢向左移動(dòng),繩OB拉力變大
C. 若健身者緩慢向右移動(dòng),繩OA、OB拉力的合力變大
D. 若健身者緩慢向左移動(dòng),健身者與地面間的摩擦力變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離x=24 cm,由圖中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=________ cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖11所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=____________,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=________,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=________.(以上表達(dá)式均用字母表示)
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶以恒定速率v運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將質(zhì)量都是m的小物體甲、乙(視為質(zhì)點(diǎn))先后輕輕放在傳送帶的最左端,甲到達(dá)A處時(shí)恰好達(dá)到速率v,乙到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到速率v。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的加速度相同
B. 甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
C. 傳送帶對(duì)甲、乙兩物體做功相等
D. 乙在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)帶等量正電荷的相同小球,固定在絕緣、粗糙的水平面上A、B兩點(diǎn),O是AB的中點(diǎn).帶正電的小滑塊從C點(diǎn)由靜止釋放,在電場(chǎng)力作用下向右點(diǎn)運(yùn)動(dòng),則滑塊從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中
A. 電勢(shì)能不斷增大
B. 電場(chǎng)力做正功
C. 加速度先減小后增加
D. 速度先增大后減小
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