如圖,重為8N的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,若用平行于斜面且沿水平方向、大小為3N的力F推物塊時(shí),物塊剛好被推動.現(xiàn)施加平行于斜面的力F0推物塊,使物塊在斜面上做勻速運(yùn)動,此時(shí)斜面體與地面間的摩擦力大小為f.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,斜面始終保持靜止.則
A. F0可能為0.5N
B. F0可能為5N
C. f可能為3N
D. f可能為9N
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二10月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩平行金屬板A、B長8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,一帶正電的粒子電荷量q=,質(zhì)量m=,沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場,初速度,粒子飛出平行板電場后經(jīng)過截面MN、PS間的無電場區(qū)域后,進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場區(qū)域,(設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場分布不受界面的影響),已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn),O點(diǎn)在中心線上,距離界面PS為9cm,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置與中心線上的熒光屏bc上,(靜電力常量k=),求
(1)粒子穿過截面MN時(shí)偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)?此時(shí)粒子的速度大小是多少?
(2)粒子到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(3)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量大小;
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10.9周練物理卷(解析版) 題型:簡答題
真空中有兩個相距r=0.1m、帶電量相等的點(diǎn)電荷,它們間的靜電斥力大小為3.6×10-4N。
(1)求每個點(diǎn)電荷的帶電量;(靜電力常量)
(2)在AB連線上有一點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零的點(diǎn),試確定該點(diǎn)的位置。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10.9周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是( )
A.牛頓 B.阿基米德 C.奧斯特 D.伏特
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動,并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v—t圖象,圖象如圖所示(除2s~10s時(shí)間段圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線).已知在小車運(yùn)動的過程中,2s~14s時(shí)間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末通過遙控使發(fā)動機(jī)停止工作而讓小車自由滑行,小車的質(zhì)量m=2.0kg ,可認(rèn)為在整個運(yùn)動過程中小車所受到的阻力大小不變,取g=10m/s2.求:
(1)14s~18s時(shí)間段小車的加速度大小a;
(2)小車勻速行駛階段的功率P;
(3)小車在2s~10s內(nèi)位移的大小s2.
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一只小船渡河,運(yùn)動軌跡如圖所示.水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊;小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動,船相對于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊,且船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可以確定
A.船沿AD軌跡運(yùn)動時(shí),船相對于靜水做勻加速直線運(yùn)動
B.船沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同
C.船沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短
D.船沿AC軌跡到達(dá)對岸前瞬間的速度最大
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科目:高中物理 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上 .
A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平 |
B.每次釋放小球的位置可以不同 |
C.每次必須由靜止釋放小球 |
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降 |
E.小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
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科目:高中物理 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上期中考物理試卷備用試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,則下列說法正確的是( )
A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對作用力與反作用力
B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對作用力與反作用力
C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省資陽市高三上學(xué)期第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長衛(wèi)星的使用壽命。假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運(yùn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是_____。
E.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上減速,以實(shí)現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救
A. “軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
B. “軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
C. 站在赤道上的人可觀察到“軌道康復(fù)者”向東運(yùn)動
D. “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救
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