A. | 在前2s內(nèi)發(fā)生的位移為零 | B. | 第3s末和第5s末的位置相同 | ||
C. | 在第1s末速度方向發(fā)生了改變 | D. | 在第2s末加速度方向發(fā)生了改變 |
分析 速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,速度時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸包圍的面積表示位移,根據(jù)面積即可確定物體的位置變化.
解答 解:A、圖象的面積表示位移,故在前2s內(nèi)發(fā)生的位移大于零;故A錯(cuò)誤;
B、由于第3s末和第5s末內(nèi)的位移為零,故說(shuō)明第3s末和第5s末的位置相同;故B正確;
C、1s前后速度均為正值,故第1s末速度方向沒(méi)有發(fā)生改變;故C錯(cuò)誤;
D、圖象的斜率表示加速度,1s-3s內(nèi)由于圖象的斜率沒(méi)有變化,故加速度沒(méi)有變化;故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象的分析,要注意明確圖象中點(diǎn)表示物體的速度;而圖象的斜率表示加速度;圖象與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車(chē)對(duì)小明不做功 | B. | 車(chē)對(duì)小明做負(fù)功FL | ||
C. | 車(chē)對(duì)小明做正功fL | D. | 車(chē)對(duì)小明做正功maL |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
車(chē)型 | 純電動(dòng)2016款 | 整車(chē)質(zhì)量 | 1940kg |
額定功率 | 90kW | 0~100km/h加速時(shí)間 | 10s |
最大速率 | 108km/h | 續(xù)航里程 | 300km |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用能量為11.0eV的自由電子轟擊,不能使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) | |
B. | 一個(gè)氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)可輻射出6種頻率的光 | |
C. | 處于n=3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線(xiàn),并且使氫原子電離 | |
D. | 用波長(zhǎng)為60nm的倫琴射線(xiàn)照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光纖通信利用了光的全反射原理 | |
B. | 紅光比綠光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 經(jīng)過(guò)同一雙縫所得干涉條紋,紫光比綠光條紋寬度大 | |
D. | 光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中頻率不變 | |
E. | 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種縱波 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 極限頻率越大的金屬材料逸出功越大 | |
B. | 只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng),任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
C. | 從金屬表面出來(lái)的光電子的最大初動(dòng)能越大,這種金屬的逸出功越小 | |
D. | 遏止電壓越大,則金屬材料逸出功越大 |
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