【題目】如圖所示,一塊長為L、質(zhì)量m的扁平均勻規(guī)則木板通過裝有傳送帶的光滑斜面輸送。斜面與傳送帶靠在一起連成一直線,與水平方向夾角θ,傳送帶以較大的恒定速率轉(zhuǎn)動,傳送方向向上,木板與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為常數(shù)。已知木板放在斜面或者傳送帶上任意位置時,支持力均勻作用在木板底部。將木板靜止放在傳送帶和光滑斜面之間某一位置,位于傳送帶部位的長度設(shè)為x,當(dāng)x=L/4時,木板能保持靜止。
(1)將木板靜止放在x=L/2的位置,則木板釋放瞬間加速度多大?
(2)設(shè)傳送帶與木板間產(chǎn)生的滑動摩擦力為f,試在0≤x≤L范圍內(nèi),畫出f-x圖象。(本小題僅根據(jù)圖象給分)
(3)木板從x=L/2的位置靜止釋放,始終在滑動摩擦力的作用下,移動到x=L的位置時,木板的速度多大?
(4)在(3)的過程中,木塊的機(jī)械能增加量設(shè)為ΔE,傳送帶消耗的電能設(shè)為W,不計電路中產(chǎn)生的電熱,比較ΔE和W的大小關(guān)系,用文字說明理由。
【答案】(1) (2)如圖;(3)(4)△E小于W;
【解析】
(1)當(dāng)x=時,木板能保持靜止.木塊受靜摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡,木板靜止放在x=的位置,靜摩擦力大小與放在傳送帶上的長度成正比,則摩擦力加倍,根據(jù)牛頓第二定律求出木板釋放瞬間的加速度.
(2)在0≤x≤L范圍內(nèi),摩擦力與放在傳送帶上的長度成正比,當(dāng)x=時,f=mgsinθ,當(dāng)x=L時,則摩擦力為f=4mgsinθ.
(3)摩擦力f與位移x圖線與x軸所圍成的面積表示摩擦力所做的功,求出木板從x=L/2的位置靜止釋放,移動到x=L的位置過程中摩擦力所做的功,根據(jù)動能定理求出木板的速度.
(4)在(3)的過程中,傳送帶消耗的電能一部分轉(zhuǎn)化為木塊的機(jī)械能,還有一部分轉(zhuǎn)化為相對滑動產(chǎn)生的內(nèi)能.
(1)當(dāng)x=時,木板能保持靜止,由平衡條件有:f1=mgsinθ
當(dāng)x=時,摩擦力加倍,有:f2=2mgsinθ
由牛頓第二定律得:a==gsinθ
(2)在0≤x≤L范圍內(nèi),摩擦力與放在傳送帶上的長度成正比,當(dāng)x=時,f=mgsinθ,當(dāng)x=L時,則摩擦力為f=4mgsinθ. 畫出f-x圖象如圖.
(3)利用(2)中圖象,可知摩擦力做功:W=mgLsinθ
由動能定理得:W-mgLsinθ=mv2
得:
(4)△E小于W;因?yàn)閭魉蛶c木板之間有滑動摩擦,電能有一部分轉(zhuǎn)為了內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動,在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個問題:
為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l |
B.木板的質(zhì)量m1 |
C.滑塊的質(zhì)量m2 |
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
E.滑塊運(yùn)動的時間t
滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地面附近空間中存在著水平方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,已知磁場方向垂直于紙面向里.一個帶電油滴沿著一條與豎直方向成α角的直線MN運(yùn)動.由此可以判斷
A. 如果油滴帶正電,它是從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)
B. 如果油滴帶正電,它是從N點(diǎn)運(yùn)動到M點(diǎn)
C. 如果水平電場方向向右,油滴是從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)
D. 如果水平電場方向向右,油滴是從N點(diǎn)運(yùn)動到M點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.在水平的圓形桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動.
步驟如下:
A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,調(diào)整滑輪P2、P3,位置并使結(jié)點(diǎn)O靜止;
B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向,以O點(diǎn)為起點(diǎn),用同一標(biāo)度作出三個拉力的圖示;
C.以繞過滑輪P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形,作出以O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對角線,量出對角線的長度;
D.檢驗(yàn)對角線的長度和繞過滑輪P繩拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上.
(1)第一次實(shí)驗(yàn)中,若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m,另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m,則第三根繩所掛的鉤碼質(zhì)量M應(yīng)滿足關(guān)系___________________.
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時,改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點(diǎn)平衡,繩的結(jié)點(diǎn)__________(選填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合.實(shí)驗(yàn)中,若桌面傾斜,____________(選填“會”或“不會”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某發(fā)電站電能輸送電路示意圖,已知發(fā)電機(jī)的輸出電壓、輸電線的電阻及理想升壓、降壓變壓器匝數(shù)均不變,若用戶電阻R0減小,下列說法正確的是( 。
A. 發(fā)電機(jī)的輸出功率減小
B. 輸電線上的功率損失減小
C. 用戶得到的電壓減小
D. 輸電線輸送電壓減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為的輕桿,一端固定一個質(zhì)量為的小球,另一端有固定轉(zhuǎn)動軸,桿可在豎直面內(nèi)繞轉(zhuǎn)動軸無摩擦轉(zhuǎn)動。質(zhì)量為的物塊放置在光滑水平面上。開始時,使小球靠在物塊的光滑側(cè)面上,輕桿與水平面夾角45°,用手控制物塊靜止。然后,釋放物塊,在之后球與物塊運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是
A. 球與物塊分離前,球與物塊速度相等
B. 球與物塊分離前,物塊速度逐漸增大
C. 球與物塊分離前,桿上彈力逐漸增大;
D. 球與物塊分離時,球加速度等于重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017 年8月12日,“墨子號”取得最新成果——國際上首次成功實(shí)現(xiàn)千公里級的星地雙向量子通信,為構(gòu)建覆蓋全球的量子保密通信網(wǎng)絡(luò)奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)和技術(shù)基礎(chǔ),至此,“墨子號”量子衛(wèi)星提前、圓滿地完成了預(yù)先設(shè)定的全部三大科學(xué)目標(biāo).假設(shè)“墨子號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動,監(jiān)測系統(tǒng)測得“墨子號”在經(jīng)過小于運(yùn)行周期的時間t內(nèi)運(yùn)行的弧長為s,其與地心連線掃過的角度為θ(弧度),引力常量為G,則
A. “墨子號”運(yùn)行的角速度為
B. “墨子號”的軌道半徑為
C. 地球的質(zhì)量為M=
D. “墨子號”繞地球運(yùn)行的向心加速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一底角為60°的等腰梯形ABCD內(nèi)部(包括邊界)有垂直于紙面向內(nèi)、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場,一質(zhì)量為m,電量為q且?guī)ж?fù)電的粒子以大小v的速率從A處垂直于磁場向各個方向入射,已知等腰梯形的上底長為d,下底長為3d,忽略帶電粒子的重力.以下說法正確的是
A. 粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑為d
B. 粒子能從C點(diǎn)離開磁場
C. 粒子不能從BC邊上距離C點(diǎn)d處離開磁場
D. 粒子能夠垂直于AB邊從AB邊離開磁場
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究性課題的研究中,某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件,F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件來進(jìn)行研究,一是電阻Rx(約為2k ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.4V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻RV約為10k )
B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻RA1約為5 )
C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻RA2約為50 )
D.滑動變阻器R(0~40 ,額定電流1A)
E.電阻箱R0(0~999 9 )
F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
(1)為了測定電阻Rx的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測的鋰電池,則電流表應(yīng)該選用_______(選填“A1”或“A2”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值,則測量值______真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。
(2)小組的另一位成員,設(shè)計了如圖乙的電路原理圖來測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。在實(shí)驗(yàn)中,他多次改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出—圖象為一條直線,則該圖像的函數(shù)表達(dá)式為:__________,由圖可知該電池的電動勢E=____V。
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