【題目】歷史上首先正確認識力和運動的關系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是(  )

A. 阿基米德 B. 牛頓 C. 亞里士多德 D. 伽利略

【答案】D

【解析】歷史上首先正確認識力和運動的關系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是伽利略,故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一根橫截面積為S、電阻率為p的硬質(zhì)導線做成一個半徑為r的圓環(huán),ab為圓環(huán)的一條直徑,如圖所示。在ab的左側(cè)存在一個勻強磁場,磁場方向垂直圓環(huán)所在平面,磁感應強度大小隨時間變化的關系為B =B0+kt,其中磁感應強度的初始值為B0 , 方向垂直紙面向里,且k<0,則( )

A. 圓環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的電流

B. 圓環(huán)具有擴張且向右運動的趨勢

C. 圓環(huán)中感應電流的大小為

D. 圖中a、b兩點間的電勢差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車的上面是中突的兩個對稱的曲面組成,整個小車的質(zhì)量為m,原來靜止在光滑的水平面上.今有一個可以看作質(zhì)點的小球,質(zhì)量也為m,以水平速度v從左端滑上小車,恰好到達小車的最高點后,又從另一個曲面滑下.關于這個過程,下列說法正確的是( 。

A. 小球滑離小車時,小車又回到了原來的位置

B. 小球在滑上曲面的過程中,對小車壓力的沖量大小是mv/2

C. 小球和小車作用前后,小車和小球的速度可能沒有變化

D. 車上曲面的豎直高度不會大于v2/4g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種透明介質(zhì)的截面圖,△AOC為等腰直角三角形,OBC為半徑R=10 cm的四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點.由紅光和紫光兩種單色光組成的復色光束射向圓心O,在AB分界面上的入射角i45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑. 已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為,

①通過計算判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑處光的成分;

②求兩個亮斑間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖(乙)所示,則

A. t1 時刻小球動能最大

B. t2 時刻小球彈性勢能最大

C. t2 -t3 這段時間內(nèi),小球的動能先增加后減少

D. t2 -t3 這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于運動的合成,下列說法中正確的是(

A. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

B. 合運動的位移是分運動位移的矢量和

C. 合運動的速度一定大于其中一分運動的速度

D. 合運動的時間一定是分運動時間之和

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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中

(1)下列器材中不必要的是_______(只需填字母代號)

A.重物 B.紙帶 C.天平 D.刻度尺

(2)用圖示裝置驗證機械能守恒定律,由于安裝不到位,電火花計時器兩根位孔不在同一豎直線上,使紙帶通過時受到較大的阻力,這樣實驗造造成的結(jié)果是

A.重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量

B. 重力勢能的減小量明顯小于動能的增加量

C.重力勢能的減小量明顯等于動能的增加量

D.以上幾種情況都有可能

(3)質(zhì)量為1kg的重錘自由下落,通過打點計時器在紙上記錄運動過程,打點計時器所結(jié)電源為50Hz的交流電源,紙帶上O點為重錘自由下落時紙帶的打點起點,選取連續(xù)的幾個點為計數(shù)點A、B、C、D,各計數(shù)點與O點距離如圖示所示,單位為mm,重力加速度為9.80m/s2,從開始下落算起,打點計時器記錄B點時,重錘速度=_______,重錘動能的增量= ____,重錘勢能減少= ____。(小數(shù)點后保留兩位)

(4)某同學測量出物體下落到A、B、C時下落的高度h和對應的速度,以h為橫軸, 為縱軸,若所受阻力大小恒定,作出圖像應為下圖中的哪一個_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于做曲線運動的物體- 一定變化的物理量是

A. 速率 B. 速度 C. 加速度 D. 合力

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【題目】發(fā)現(xiàn)利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律的科學家是(

A.韋伯 B.安培 C.奧斯特 D.法拉第

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