A. | 由公式E=$\frac{kQ}{r^2}$可知,在離點(diǎn)電荷非常近的地方(r→0),電場(chǎng)強(qiáng)度E可達(dá)無窮大 | |
B. | 由公式EP=φq可知負(fù)電荷在電勢(shì)低的地方比在電勢(shì)高的地方具有的電勢(shì)能大 | |
C. | 由Uab=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大 | |
D. | 公式C=Q/U,電容器所帶電量Q越大,電壓U越小,電容器的電容C越大 |
分析 本題關(guān)鍵對(duì)于電場(chǎng)部分的幾個(gè)公式要能明確其各個(gè)量的物理意義,明確公式的適用范圍;其中電勢(shì)能與電勢(shì)關(guān)系公式EP=φq中,電荷量q可以取負(fù)值,并依據(jù)電容定義式C=$\frac{Q}{U}$,是比值定義法,則有電容C與電量Q,及電壓U均無關(guān),從而即可求解.
解答 解:A、點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{kQ}{r^2}$中,Q為場(chǎng)源電荷的帶電量,場(chǎng)源電荷應(yīng)該為點(diǎn)電荷模型,只有當(dāng)電荷的大小很小,對(duì)所要研究的問題可以忽略不計(jì)時(shí),實(shí)際電荷才可以簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷,當(dāng)r→0時(shí),電荷已經(jīng)不能簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷,公式已經(jīng)不成立,故A錯(cuò)誤;
B、電勢(shì)能與電勢(shì)關(guān)系公式EP=φq中,當(dāng)q取負(fù)值時(shí),φ越小,電勢(shì)能EP越大,故B正確;
C、勻強(qiáng)電場(chǎng)中的場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系公式Uab=Ed中的d為沿電場(chǎng)線的距離,故C錯(cuò)誤;
D、電容器的電容定義式C=$\frac{Q}{U}$,由電容器本身決定,與帶電量、電壓均無關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題需掌握:點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{kQ}{r^2}$;
電勢(shì)能與電勢(shì)關(guān)系公式EP=φq;
勻強(qiáng)電場(chǎng)中的場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系公式Uab=Ed;
電容的定義式公式C=$\frac{Q}{U}$.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)人做功W地=$\frac{1}{2}$mv2+mgh | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能增加了$\frac{1}{2}$mv2+mgh | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員的重力做功為W重=mgh | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員自身做功為W人=$\frac{1}{2}$mv2+mgh+W阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a燈泡最亮 | B. | b燈泡最亮 | C. | c燈泡最亮 | D. | d燈泡最亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1度=1kw/h | B. | 1度=1kw | ||
C. | “度”是電功率的單位 | D. | “度”是電功的單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度是描述速度在增加的物理量 | |
B. | 加速度就是速度的變化量 | |
C. | 物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),不可能有加速度 | |
D. | 加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度大則說明速度變化得快;加速度小則說明速度變化得慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若僅在M點(diǎn)放置一個(gè)點(diǎn)電荷B,若要使A電荷靜止,則AB電荷一定是異種電荷 | |
B. | 若僅在N點(diǎn)放置一個(gè)點(diǎn)電荷B,若要使A電荷靜止,則AB電荷一定是同種電荷 | |
C. | 若要使P處A電荷靜止,若施加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),則場(chǎng)強(qiáng)一定為E=$\frac{mg}{q}$ | |
D. | 若要使P處A電荷靜止,在P處施加的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)最小值為E=$\frac{mg}{2q}$ |
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