Question

【題目】探究1：小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系．

如圖，使木板水平放置，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為0點，再順次選取5個點，分別測量這5個點到0之間的距離，并計算出各點速度平方與0點速度平方之差（），填入如表：

（1）請以為縱坐標，以為橫坐標在方格紙中作出—圖象__________ ．

（2）若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為________N．

（3）若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是________．實驗操作中改進的措施是________．

Answer 1

【答案】 0.25 未平衡摩擦力 措施是把木板不帶定滑輪的那一端適當墊高，以平衡摩擦力

【解析】（1）利用描點作圖法即可得出—圖象，如圖

（2）由動能定理可得：
,

則可知圖象的斜率等于，由圖可知，圖象的斜率為2.5；合外力；
（3）實驗中是將物體的重力充當了小車的拉力，由于小車受到桌面的摩擦力，故會使合力小于物體的重力，造成較大的誤差，故原因是未平衡摩擦力（或小車受到的摩擦阻力的影響）．措施是把木板不帶定滑輪的那一端適當墊高，以平衡摩擦力．