18．若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則F1、F2的變化情  況分別是（F1為墻壁對(duì)B的作用力，F(xiàn)2為B對(duì)A的壓力）（　　）
A．F1、F2都增大B．F1、F2都減小C．F1增大，F(xiàn)2減小D．F1減小，F(xiàn)

分析 對(duì)球B受力分析，受重力、墻壁支持力和斜面支持力，其中重力的大小和方向均不變，墻壁支持力的方向不變大小改變，斜面支持力大小和方向均變化，根據(jù)平衡條件，三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形．

解答 解：對(duì)B球受力分析，受重力、墻壁支持力F1、斜面支持力（根據(jù)牛頓第三定律，大小也等于F2），根據(jù)平衡條件，三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形，如圖所示：

當(dāng)把A向右移動(dòng)少許后，F(xiàn)2與豎直方向的夾角減小，故F1、F2都減小，故ACD錯(cuò)誤，B正確；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是三力平衡中的動(dòng)態(tài)分析問題，關(guān)鍵是作受力圖分析．
求解三個(gè)力的動(dòng)態(tài)平衡問題，一般是采用圖解法，即先做出兩個(gè)變力的合力（應(yīng)該與不變的那個(gè)力等大反向）然后過合力的末端畫方向不變的那個(gè)力的平行線，另外一個(gè)變力的末端必落在該平行線上，這樣就能很直觀的判斷兩個(gè)變力是如何變化的了，如果涉及到最小直的問題，還可以采用解析法，即采用數(shù)學(xué)求極值的方法求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．用繩子將鳥籠掛在一根橫梁上，如圖所示．若鳥籠重20N，求繩子OA和OB的拉力各是多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊，從 A點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．

（1）測(cè)量數(shù)據(jù)說明小車做勻變速（選填勻速，勻變速，變速）直線運(yùn)動(dòng)，判定依據(jù)是連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)，位移之差相等；
（2）小車通過D點(diǎn)時(shí)速度是1.44m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度是2.02m/s2．（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz）
（3）如果電源實(shí)際頻率高于50Hz，則小車通過D點(diǎn)實(shí)際速度與測(cè)量速度比較偏小（選填偏大，偏小，相等），加速度的計(jì)算值與實(shí)際加速度相比較偏�。ㄟx填偏大，偏小，相等）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，兩塊相同的薄木板緊挨著靜止在水平地面上，每塊木板的質(zhì)量為M=1.0kg，長度為L=1.0m，它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.10．木板1的左端放有一塊質(zhì)量為m=1.0kg的小鉛塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），它與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25．現(xiàn)突然給鉛塊一個(gè)水平向右的初速度，使其在木板1上滑行．假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，取重力加速度g=10m/s2．

（1）當(dāng)鉛塊的初速度v0=2.0m/s時(shí)，鉛塊相對(duì)地面滑動(dòng)的距離是多大？
（2）若鉛塊的初速度v1=3.0m/s，鉛塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)與木板2左端的距離是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．從塔頂自由下落一石塊，它在著地前的最后1秒內(nèi)的位移是30m，（g=10m/s2），則（　�。�
A．石塊落地時(shí)速度是30m/sB．石塊落地時(shí)速度是35m/s
C．石塊下落所用的時(shí)間是3sD．石塊下落所用的時(shí)間是3.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量為M的物體，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，下列說法中不正確的是（　　）
A．如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)對(duì)物體做正功
B．如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)對(duì)物體做負(fù)功
C．如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)對(duì)物體做正功
D．如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)對(duì)物體做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，下列說法中正確的是（　　）
A．位移是矢量，位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向
B．路程是標(biāo)量，即位移的大小
C．質(zhì)點(diǎn)沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，則位移就是路程
D．物體通過的路程不同，位移可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一輕桿一端用鉸鏈固定在豎直墻上的A點(diǎn)，另一端固定一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），輕桿與豎直方向夾角為37°，小球靜止在傾角為37°的斜面上，g取10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8．則（　�。�
A．斜面可能光滑B．輕桿對(duì)小球的彈力一定是拉力
C．斜面對(duì)小球的支持力大小可能為零D．斜面對(duì)小球的摩擦力大小等于6N

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度由0增加到10m/s的過程中駛過20m，求：
（1）汽車的加速度為多少？
（2）汽車速度由10m/s增加到20m/s的過程中行駛的距離為多少？

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