14.某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,圖甲為t=0.25s時(shí)的波形圖,圖乙為P點(diǎn)(x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn))的振動(dòng)圖象,那么下列說法正確的是(  )
A.該波向右傳播,波速為2m/s
B.質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反
C.t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M正處于平衡位置,并正在往正方向運(yùn)動(dòng)
D.t=1.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)K向右運(yùn)動(dòng)了2m

分析 根據(jù)質(zhì)點(diǎn)P點(diǎn)的振動(dòng)圖象,可確定波的傳播方向,再由波的傳播方向來確定質(zhì)點(diǎn)L的振動(dòng)方向.由振動(dòng)圖象讀出質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期,從而知道波的傳播周期,根據(jù)v=$\frac{λ}{T}$,從而求出波速,注意保持中的質(zhì)點(diǎn)不隨著波遷移.

解答 解:A、從振動(dòng)圖象可知,在t=0.25s時(shí),P點(diǎn)振動(dòng)方向向上,所以波向右傳播,且波速為v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{2}$m/s=2m/s,故A正確;
B、由波動(dòng)圖象可知,質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N平衡位置相距半個(gè)波長(zhǎng),振動(dòng)情況總是相反,因此運(yùn)動(dòng)方向總是相反,故B正確.
C、由圖知,t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M正處于波谷,故C錯(cuò)誤.
D、在1.25s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)K在平衡位置來回振動(dòng),并不隨著波遷移.故D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查識(shí)別、理解振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象的能力,以及把握兩種圖象聯(lián)系的能力,同時(shí)掌握由振動(dòng)圖象來確定波動(dòng)圖象的傳播方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在真空中存在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),所建坐標(biāo)系xOy平面與勻強(qiáng)電場(chǎng)平行,與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,如圖所示.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸正方向,以圖示方向我磁場(chǎng)和電場(chǎng)的正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度分別以圖乙、丙所示規(guī)律變化,其中電場(chǎng)強(qiáng)度E0=$\frac{m{v}_{0}}{2q{t}_{0}}$,磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=$\frac{πm}{q{t}_{0}}$,質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,在t=0時(shí)刻乙初速度v0從坐標(biāo)原點(diǎn)沿y軸正方向開始運(yùn)動(dòng),粒子重力不計(jì),m、q、v0、t0,已知,

(1)求t=4t0時(shí)刻粒子的速度v大。
(2)若在0-6t0時(shí)間內(nèi),帶電粒子能垂直打在平行x軸放置的擋板MN上的P點(diǎn),試求帶電粒子打擊擋板時(shí)的位置坐標(biāo)P及粒子從原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到P的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.有一交變電流如圖所示,則由此圖象可知它的周期是0.02S,它的峰值是0.5A,它的有效值是$\frac{\sqrt{2}}{4}$A.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.物體的動(dòng)能不變,速度有可能改變
B.功有正負(fù),因此功是矢量
C.由P=$\frac{W}{t}$知,只要知道W和時(shí)間t就可求出任意時(shí)刻的功率
D.物體發(fā)生1m位移的過程中,作用在物體上大小為1N的力對(duì)物體做的功一定為1J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,再接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2.已知重物質(zhì)量m,則(結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí)的速度v=2.33m/s;
②在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打0~B計(jì)數(shù)點(diǎn)過程中系統(tǒng)功能的增量△EK=2.71mJ,系統(tǒng)重力勢(shì)少量△EP=2.74mJ.
(3)某同學(xué)利用這個(gè)裝置也可以粗略測(cè)量重力加速度的數(shù)值:讓重物從高處由靜止開始下落,重物拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,并作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖,該同學(xué)測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.質(zhì)量m=2kg的小物塊置于傾角θ=37°的斜面上,A為斜面底端,斜面AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,BC段光滑,AB段長(zhǎng)度為5m,PB段長(zhǎng)為3m,現(xiàn)把物塊從P點(diǎn)由靜止釋放,已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8.g取10m/s2.求
(1)物塊從釋放至B點(diǎn)所需的時(shí)間和經(jīng)過B時(shí)的速度大小
(2)物塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某空間存在著如圖(甲)所示的足夠大的,沿水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).在磁場(chǎng)中A、B兩個(gè)物塊疊放在一起,置于光滑絕緣水平地面上,物塊A帶正電,物塊B不帶電且表面絕緣.在t1=0時(shí)刻,水平恒力F作用在物塊B上,使A,B由靜止開始做加速度相同的運(yùn)動(dòng).在A、B一起向左運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法中正確的是( 。
A.圖(乙)可以反映A所受洛倫茲力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系,圖中y表示洛倫茲力大小
B.圖(乙)可以反映A對(duì)B的摩擦力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系,圖中y表示摩擦力大小
C.圖(乙)可以反映A對(duì)B的壓力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系,圖中y表示壓力大小
D.圖(乙)可以反映B對(duì)地面的壓力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系,圖中y表示壓力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.同學(xué)們利用如圖1所示裝置,分組來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)在研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車所受力的關(guān)系.下列說法正確的是AC
A.該實(shí)驗(yàn)首先要平衡小車受到的阻力,這樣小車受到的合力大小等于細(xì)繩對(duì)小車的拉力
B.實(shí)驗(yàn)中平衡小車受到的阻力的方法是在砝碼盤中添加砝碼,使小車勻速滑動(dòng)
C.實(shí)驗(yàn)中通過在砝碼盤中增加砝碼米改變小車受到的拉力
D.實(shí)驗(yàn)中每次小車都必須從同一位置開始運(yùn)動(dòng)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,打出了一條紙條,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2所示,量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,則該小車的加速度 a=0.16m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小組甲按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),畫出小車的$a-\frac{1}{M}$圖象如圖3中甲所示,從圖象3甲中可以得出,當(dāng)小車的質(zhì)量為0.5kg時(shí),它的加速度為1m/s2
小組乙按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),畫出小車的a-F圖象如圖3乙所示,該圖線不通過原點(diǎn),請(qǐng)你分析其主要原因可能是未能平衡小車受到的阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)相互作用的物體上,這就是牛頓第三定律.

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同步練習(xí)冊(cè)答案