【題目】兩個氘核以相等的動能Ek對心碰撞發(fā)生核聚變,核反應方程為,其中氘核的質量為m1,氦核的質量為m2,中子的質量為m3。假設核反應釋放的核能E全部轉化為動能,下列說法正確的是( 。
A.核反應后氦核與中子的動量相同B.該核反應釋放的能量為E=(m1-m2-m3)c2
C.核反應后中子的動能為D.核反應后氦核的動能為
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【題目】如圖所示,一質量為6kg的物塊,置于水平地面上.物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5,然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點,A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2
求:
(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力分別是多大?
(2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應為多大?(結果保留一位小數(shù))
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【題目】如圖所示,半徑為L的圓管軌道(圓管內徑遠小于軌道半徑)豎直放置,管內壁光滑,管內有一個小球(小球直徑略小于管內徑)可沿管轉動,設小球經過最高點P時的速度為v,則( )
A.v的最小值為
B.v若增大,球所需的向心力也增大
C.當v由逐漸減小時,軌道對球的彈力也減小
D.當v由逐漸增大時,軌道對球的彈力也增大
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【題目】一特種電池標稱電動勢為9V,內阻為54Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為150mA為了精確測定這個電池的電動勢和內電阻,某同學在實驗室利用了如圖所示電路。圖中R為電阻箱,阻值范圍0-9999Ω,R0是保護電阻.
(1)實驗室中備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格, 實驗時R0應選用_______(填字母選項)。
A.1Ω B.10Ω C. 50Ω D. 200Ω
(2)將上述選用的保護電阻R0接入電路,斷開開關,調整電阻箱阻值,再閉合開關,讀取電壓表示數(shù)U,多次重復,取得數(shù)據(jù)后,作出如上圖所示圖線,則該電池電動勢ε=________V,內電阻r=______Ω。
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【題目】如圖所示,在第一象限中有豎直向下的勻強電場,電場強度E=2×10-6N/C,在第四象限內存在垂直紙面向外的勻強磁場。有一個比荷為5×107 C/kg的帶電粒子(重力不計)以垂直于y軸的速度v0=10 m/s從y軸上的P點進入勻強電場,恰好與x軸成45°角射出電場,再經過一段時間又恰好垂直于y軸進入第三象限。已知O、P之間的距離為d=0.5 m,求:
(1)帶點粒子在電場中運動的時間;
(2)帶點粒子在磁場中做圓周運動的半徑;
(3)帶點粒子在磁場中運動的時間。(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍,A放在距離轉軸L處,整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動,開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,以下說法正確的是
A. 當時,A、B相對于轉盤會滑動
B. 當時,繩子一定有彈力
C. ω在范圍內增大時,B所受摩擦力變大
D. ω在范圍內增大時,A所受摩擦力不變
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【題目】運動學中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人會感到不舒服,關于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( 。
A.從運動學角度的定義,“加速度的變化率”的單位應是m/s3
B.加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小
D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s
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【題目】為振源,由平衡位置開始上下振動,產生一列簡諧橫波沿直線傳播,、兩點之間的距離為.點的左側為一種介質,右一側為另一種介質,波在這兩種介質中傳播的速度之比為3:4.某時刻波正好傳到右側處,且、均在波峰位置.則( )
A.開始振動時方向可能向下也可能向上
B.波在左側的周期比在右側時大
C.右側的波長為
D.左側的波長為
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【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g。細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質滑輪,兩端各懸掛一只質量為M的重錘。實驗操作如下:
①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;
②在重錘1上加上質量為m的小鉤碼;
③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2,同時右手開啟秒表,在重錘1落地時停止計時,記錄下落時間;
④重復測量3次下落時間,取其平均值作為測量值t。
請回答下列問題:
(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的_________(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差。
(2)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差,F(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做_______?
(3)使用橡皮泥改進實驗后,重新進行實驗測量,并測出所用橡皮泥的質量為. 用實驗中的測量量和已知量表示g,得g=_______________________。
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