【題目】為振源,由平衡位置開(kāi)始上下振動(dòng),產(chǎn)生一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播,、兩點(diǎn)之間的距離為.點(diǎn)的左側(cè)為一種介質(zhì),右一側(cè)為另一種介質(zhì),波在這兩種介質(zhì)中傳播的速度之比為3:4.某時(shí)刻波正好傳到右側(cè)處,且、均在波峰位置.則( )
A.開(kāi)始振動(dòng)時(shí)方向可能向下也可能向上
B.波在左側(cè)的周期比在右側(cè)時(shí)大
C.右側(cè)的波長(zhǎng)為
D.左側(cè)的波長(zhǎng)為
【答案】AD
【解析】
本題考查機(jī)械波傳播的特點(diǎn),以及機(jī)械波波長(zhǎng)相關(guān)計(jì)算。
A.的起振方向與振源的起振方向相同,但題目未說(shuō)明振源起振方向,所以的起振方向無(wú)法判斷,即可能向下也可能向上,A正確;
B.機(jī)械波傳播過(guò)程中,波的周期與振源振動(dòng)周期相同,與介質(zhì)無(wú)關(guān),所以左右兩側(cè)周期相同,B錯(cuò)誤;
C.若起振方向向下,則:
得 ,
若起振方向向上,則:
得,即有兩種情況,C錯(cuò)誤;
D.由 可知:
起振方向向下時(shí),,起振方向向上時(shí),,因、均在波峰,所以、之間有整數(shù)個(gè)波長(zhǎng),即 或都是整數(shù),由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,兩式包含所有奇數(shù),即可表示為 ,解得,D正確;故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乘坐游樂(lè)園的翻滾過(guò)山車時(shí),質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.車在最高點(diǎn)時(shí)人處于倒坐狀態(tài),全靠保險(xiǎn)帶拉住,沒(méi)有保險(xiǎn)帶,人就會(huì)掉下來(lái)
B.人在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)座位仍可能產(chǎn)生壓力
C.人在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)座位的壓力可能小于mg
D.人在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)座位的壓力一定大于mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)氘核以相等的動(dòng)能Ek對(duì)心碰撞發(fā)生核聚變,核反應(yīng)方程為,其中氘核的質(zhì)量為m1,氦核的質(zhì)量為m2,中子的質(zhì)量為m3。假設(shè)核反應(yīng)釋放的核能E全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.核反應(yīng)后氦核與中子的動(dòng)量相同B.該核反應(yīng)釋放的能量為E=(m1-m2-m3)c2
C.核反應(yīng)后中子的動(dòng)能為D.核反應(yīng)后氦核的動(dòng)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為游樂(lè)園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施,它的基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上,繩子的下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋。若將人和座椅看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則可簡(jiǎn)化為如圖乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO'轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)繩長(zhǎng)l=10m,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=60kg,轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4.0m,轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=37(不計(jì)空氣阻力及繩重,且繩不可伸長(zhǎng),sin37=0.6,cos37=0.8)求質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),
(1)繩子拉力的大;
(2)轉(zhuǎn)盤角速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小汽車A在平直公路上以30m/s速度勻速行駛,在A車后100m的同一車道上卡車B也以30m/s速度行駛,A車突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,開(kāi)始減速,已知A、B兩車以A車開(kāi)始減速作為計(jì)時(shí)零點(diǎn),A、B兩車之后運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象可判斷
A.3s時(shí)兩車車相距55m
B.6s時(shí)兩車速度不同
C.6s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)
D.兩車不會(huì)相碰
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)物體靜止放在傾斜的木板上,在木板的傾角緩慢增大到某一角度的過(guò)程中,物體一直靜止在木板上,則下列說(shuō)法中正確的有( 。
A.物體所受的支持力逐漸增大
B.物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸變大
C.物體所受重力和支持力的合力逐漸變大
D.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在O點(diǎn)固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,同時(shí)在以O為圓心、為半徑的虛線圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(未畫出),MSN是由細(xì)管制成的半徑為a的光滑絕緣圓軌道,其圓心位于O點(diǎn)。在M點(diǎn)以速度v0垂直MN向下射出一個(gè)質(zhì)量為m(不計(jì)重力)、電荷量為q的帶負(fù)電的粒子,粒子恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從N點(diǎn)進(jìn)入圓軌道(細(xì)管的內(nèi)徑略比粒子大)。粒子從N點(diǎn)進(jìn)入時(shí),虛線圓內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按B=B0-βt(β>0)的規(guī)律開(kāi)始變化,粒子從M點(diǎn)出來(lái)時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小恰好變?yōu)榱阒蟛辉僮兓,此時(shí)撤去圓軌道,粒子軌跡變?yōu)闄E圓且垂直穿過(guò)MN線上的P點(diǎn),OP=7a,(以無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0,點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì),k為靜電力常量,Q為點(diǎn)電荷帶電量、帶符號(hào)代入,r為電場(chǎng)中某點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離)求:
(1)固定在O點(diǎn)的正電荷的電荷量;
(2)B0、β的數(shù)值;
(3)粒子從出發(fā)到達(dá)到P點(diǎn)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶與傾角足夠長(zhǎng)的粗糙斜面平滑連接,一質(zhì)量的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,小物塊以初速度從斜面底端上滑。(,,)求:
(1)小物塊以初速度沿斜面上滑的最大距離?
(2)要使物塊由斜面下滑到傳送帶上后不會(huì)從左端滑下,傳送帶至少多長(zhǎng)?
(3)若物塊不從傳送帶左端滑下,物塊從離傳送帶右側(cè)最遠(yuǎn)點(diǎn)到再次上滑到斜面最高點(diǎn)所需時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在星球上將一小物塊豎直向上拋出,的速度的二次方與位移間的關(guān)系如圖中實(shí)線所示;在另一星球上用另一小物塊完成同樣的過(guò)程,的關(guān)系如圖中虛線所示。已知的半徑是的半徑的,若兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體(球的體積公式為,為球的半徑),兩星球上均沒(méi)有空氣,不考慮兩星球的自轉(zhuǎn),則
A.表面的重力加速度是表面的重力加速度的9倍
B.拋出后落回原處的時(shí)間是拋出后落回原處的時(shí)間的
C.的密度是的密度的9倍
D.的第一宇宙速度是的第一宇宙速度的倍
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