分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.
解答 解:由于相鄰記數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,即從A點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有5個(gè)時(shí)間間隔,即:T=0.1s;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{41.7-7.50}{0.2}×1{0}^{-2}$ m/s=1.7m/s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
s3-s1=2a1T2
s4-s2=2a2T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$,
代入數(shù)據(jù)解得:a=$\frac{68.40-21.40-21.40}{4×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=6.4m/s2
故答案為:1.7,6.4.
點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,掌握求解瞬時(shí)速度與加速度的方法,注意保留有效數(shù)字.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩翼尖之間的電勢(shì)差為0.29V | |
B. | 兩翼尖之間的電勢(shì)差為2.9V | |
C. | 飛行員左方翼尖的電勢(shì)比右方翼尖的電勢(shì)高 | |
D. | 飛行員左方翼尖的電勢(shì)比右方翼尖的電勢(shì)低 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 斜面體對(duì)地面的摩擦力方向始終向右 | |
B. | 斜面體對(duì)地面的壓力始終大于或等于(M+m)g | |
C. | 小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小于向下運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 | |
D. | 小物塊的機(jī)械能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傘繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)傘繩的作用力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài) | |
C. | 傘繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力小于運(yùn)動(dòng)員的重力 | |
D. | 傘繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)傘繩的作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力可能做負(fù)功,也可能做正功 | |
C. | 靜摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功 | |
D. | 靜摩擦力對(duì)物體總是做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | $\sqrt{2}$:1 | C. | 1:2 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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