在研究某物體的運動規(guī)律時，打點計時器打下如圖1－4－8所示的一條紙帶；已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出；由紙帶上的數(shù)據(jù)可知，打E點時物體的速度v＝_______m/s，物體運動的加速度a＝_____m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)；

圖1－4－8


0.25 　0.30

【解析】

相鄰兩記數(shù)點間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s

打E點時物體的速度

采用逐差法求解加速度，根據(jù)運動學公式得：△x=at2，

得。

【考點】研究小車勻變速直線運動的運動規(guī)律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的直線①②③分別表示三個物體做直線運動的v-t圖象，從圖中可以看出

A．①的加速度最大

   B．③的加速度最小

C．在t0時刻三個物體的速度相同

D.在t0時刻三個物體的位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的固定斜面上，地面上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場，現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊，在使甲、乙一起無相對滑動沿斜面向上加速運動的階段中 （     ）

A．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

B．甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變

C．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

D．乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關于運動學方面的說法中正確的是(   )

A；勻速直線運動就是速度大小不變的運動

B；加速度反映速度增加的大小

C；由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看作質(zhì)點，有時不可以看作質(zhì)點

D；位移和路程是兩個不同的物理量，物體在同一運動過程中的路程和位移大小一定不等

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科目：高中物理 來源： 題型：


小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃方法拍攝的小球位置如圖中1、2、3和4所示。已知連續(xù)兩次閃光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。由此可知小球(　　)

A；下落過程中的加速度大小約為

B；經(jīng)過位置3時的瞬時速度大小約為

C；經(jīng)過位置4時的瞬時速度大小約為

D；從位置1到4過程中的平均速度大小約為

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個共點力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（     ）

A 、F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍

B、F1、F2同時增加10N，F(xiàn)也增加10N

C、F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定不變

D、若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是 (　　)；

A；當θ為120°時，F(xiàn)＝         B；不管θ為何值，F(xiàn)＝

C；當θ＝0°時，F(xiàn)＝            D；θ越大時F越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）。則 （    ）              

A．若F=1N，則物塊、木板都靜止不動        

B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為4N   

D．若F=8N，則B物塊的加速度為1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P，將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運動。設斜面足夠長，則在Q向上運動過程中（CD   ）

A．物塊Q的動能一直增大

B．物塊P、Q之間的電勢能一直增大

C．物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和先減小后增大

D．物塊Q的機械能一直增大

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同步練習冊答案