【題目】如圖所示為一理想變壓器,S為單刀雙擲開關(guān),P為滑動變阻器的滑動觸頭,U1為加在原線圈兩端的電壓,I1為原線圈中的電流強度,則( )

A. 保持U1P的位置不變,Sa改接到b,I1將減小

B. 保持U1P的位置不變,Sa改接到b,R兩端的電壓變小

C. 保持U1不變,S接在a處,使P滑向c端,R的電功率變大

D. 保持P的位置不變,S接在a處,使U1增大,I1將增大

E. 保持U1不變,Sa改接到b,同時使P滑向d端,R的電功率一定變大

F. 保持S接在a處,使U1增大,同時使P滑向c端,R的電功率一定變大

【答案】DE

【解析】試題分析:根據(jù)輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的,輸入的功率的大小是由輸出功率的大小決定的,電壓與匝數(shù)成正比,電流與匝數(shù)成反比分析;

保持U1P的位置不變,Sa改接到b,原線圈匝數(shù)減小,根據(jù)公式可知在不變的情況下, 減小,則增大,即R兩端的電壓增大所以副線圈中的電流增大,副線圈中消耗的電功率增大,根據(jù)原副線圈兩端功率相等以及可知原線圈中電流增大,AB錯誤;保持不變,s合在a處,使P上滑時,R增大,而電壓不變,所以R的電功率減小,C錯誤;保持P的位置不變,s合在a處,若U1增大,根據(jù)公式,則副線圈電壓增大,所以副線圈電流變大,根據(jù)可知將增大,D正確;根據(jù)AB項分析可知Sa改接到b, 增大,使P滑向d端,R減小,根據(jù)可知R的功率一定增大,E正確;保持S接在a處,使U1增大,根據(jù)可知增大,同時使P滑向c端,R增大,根據(jù)根據(jù)可知分子上下都增大,R消耗的功率不一定增大,F錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于運動和力,下列說法正確的是

A.減速下降的電梯內(nèi)的乘客處于失重狀態(tài)

B.物體的速度變化越大,其加速度就越大

C.行駛中的汽車,在關(guān)閉發(fā)動機后,由于不再受力的作用,所以它會逐漸減速而停止運動

D.物體所受重力的大小與物體所處的運動狀態(tài)無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確的是( 。

A.汽車行駛越快,慣性越大

B.汽車勻速運動時沒有慣性

C.汽車突然啟動時,車上的乘客由于慣性向前傾斜

D.人向前奔跑時被絆,由于慣性向前絆倒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板AB分別與電源的正、負極相連且A板接地,P為兩極板間的一點.現(xiàn)保持B板不動,將A板慢慢向上平移到圖中虛線所示的位置,這時( )

A. 電容器兩極板間的電勢差減小

B. P點的場強增大

C. P點的電勢降低

D. 固定在P點的負電荷的電勢能將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】類比法經(jīng)常用到科學(xué)研究中。科學(xué)家在探索未知領(lǐng)域的規(guī)律時,常常將在未知新領(lǐng)域?qū)嶒炛械玫降臏y量結(jié)果和實驗現(xiàn)象與已知的物理規(guī)律作類比,從而推測出未知領(lǐng)域可能存在的規(guī)律。然后再通過實驗進行檢驗,以確定類比得到的結(jié)論是否正確。

經(jīng)典物理告訴我們,若規(guī)定相距無窮遠時引力勢能為0,則兩個質(zhì)點間引力勢能的表達式為,其中G為引力常量,m1m2為兩個質(zhì)點的質(zhì)量,r為兩個質(zhì)點間的距離。

1)把電荷之間相互作用的力及電勢能與萬有引力及引力勢能作類比,我們可以聯(lián)想到電荷之間相互作用的力及電勢能的規(guī)律。在真空中有帶電荷量分別為+q1-q2的兩個點電荷,若取它們相距無窮遠時電勢能為零,已知靜電力常量為k,請寫出當(dāng)它們之間的距離為r時相互作用的電勢能的表達式。

2)科學(xué)家在研究頂夸克性質(zhì)的過程中,發(fā)現(xiàn)了正反頂夸克之間的強相互作用勢能也有與引力勢能類似的規(guī)律,根據(jù)實驗測定,正反頂夸克之間的強相互作用勢能可表示為,其中A是已知數(shù)值為正的常量,r為正反頂夸克間的距離。請根據(jù)上述信息,推測正反頂夸克之間強相互作用力大小的表達式(用Ar表示)。

3)如果正反頂夸克在彼此間相互作用下繞它們連線的中點做穩(wěn)定的勻速圓周運動,若正反頂夸克系統(tǒng)做勻速圓周運動的周期比正反頂夸克本身的壽命小得多,則一對正反頂夸克可視為一個處于束縛狀態(tài)的系統(tǒng)。已知正反頂夸克質(zhì)量都是m(不考慮相對論效應(yīng)),根據(jù)玻爾理論,如果正反頂夸克粒子系統(tǒng)處于束縛態(tài),正反頂夸克粒子系統(tǒng)必須像氫原子一樣滿足的量子化條件為: 式中n稱為量子數(shù),可取整數(shù)值1,2,3,,h為普朗克常量,rn為系統(tǒng)處于量子數(shù)為n的狀態(tài)時正反頂夸克之間的距離,vn是系統(tǒng)處于該狀態(tài)時正反頂夸克做圓周運動的速率。

若實驗測得正反頂夸克的壽命為τ=0.40×10-24s,并且已知組合常數(shù),其中A為(2)中的常數(shù)。根據(jù)已知條件在以上模型中通過計算判斷,正反頂夸克能否構(gòu)成一個處在束縛狀態(tài)的系統(tǒng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,根據(jù)玻爾理論,下列說法中正確的是(

A. n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長

B. 處于n=4的定態(tài)時電子的軌道半徑r4比處于n=3的定態(tài)時電子的軌道半徑r3

C. n=4能級躍遷到n=3能級,氫原子的能量減小,電子的動能減小

D. n=3能級躍遷到n=2能級時輻射的光子可以使逸出功為2.5eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從地面以一定的速度豎直向上拋出一小球,小球從拋出點上升到最高點的時刻為t1 , 下落到拋出點的時刻為t2 . 若空氣阻力的大小恒定,則在下圖中能正確表示被拋出物體的速率v隨時間t的變化關(guān)系的圖線是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各選項中,所有物理量都是矢量的是

A.時間、速度、加速度B.位移、速度、加速度

C.速率、位移、加速度D.路程、速度、力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初,提出光量子假說,解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是

A.普朗克B.麥克斯韋C.玻爾D.愛因斯坦

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