13.如圖所示,質(zhì)量M=1kg、長為L的長木板靜止在水平面上,左端放置質(zhì)量m=1kg的小物塊(可看做質(zhì)點).小物塊與木板之間的動摩擦系數(shù)為μ1=0.3,木板與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,給小物塊一水平向右F=6N的拉力,使小物塊相對于木板向右加速運動,重力加速度g取10m/s2
(1)求小物塊和木板的加速度大。
(2)經(jīng)過2s后,若小物塊仍未從木板上滑落,求小物塊和木板的位移.
(3)若F作用2s后立刻撤去,要使小物塊不滑出木板,木板至少為多長?

分析 (1)對木板和小物體受力分析,由牛頓第二定律可以求得加速度的大;
(2)根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式求出位移大小;
(3)撤去拉力后,小滑塊在滑動摩擦力作用下,做勻減速運動,木板在摩擦力作用下做勻加速運動,當(dāng)速度相等時相對靜止,然后一起做勻減速運動直到靜止,求出速度相等前滑塊和木板運動的位移,進而求出木板的最小長度.

解答 解:(1)對小物塊,根據(jù)牛頓第二定律得:${a}_{1}=\frac{F-{μ}_{1}mg}{m}=\frac{6-0.3×1×10}{1}=3m/{s}^{2}$,
對木板,根據(jù)牛頓第二定律得:${a}_{2}=\frac{{μ}_{1}mg{-μ}_{2}(M+m)g}{M}$=$\frac{0.3×1×10-0.1×2×10}{1}=1m/{s}^{2}$,
(2)根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式得:
2s內(nèi)小物塊的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}=\frac{1}{2}×3×4=6m$,
木板的位移${x}_{2}=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=\frac{1}{2}×1×4=2m$,
(3)撤去F時,物體的速度v1=a1t=3×2=6m/s,木板的速度v2=a2t=1×2=2m/s,
撤去F后,物塊做勻減速直線運動,木板以原來的加速度做勻加速直線運動,當(dāng)兩者速度相等后一起做勻速直線運動,
撤去F后,對小物塊,根據(jù)牛頓第二定律得${a}_{3}=\frac{{-μ}_{1}mg}{m}=\frac{-0.3×1×10}{1}=-3m/{s}^{2}$,
設(shè)經(jīng)過時間t1兩者速度相等,則有
v2+a2t1=v1+a3t1
解得:t1=1s,
當(dāng)速度相等時,物塊正好運動到木板右端時,木板長度最短,
此過程中,木塊運動的位移${x}_{3}={v}_{1}{t}_{1}+\frac{1}{2}{a}_{3}{{t}_{1}}^{2}=6×1-\frac{1}{2}×3×1=4.5m$,
木板運動的位移${x}_{4}={v}_{2}{t}_{1}+\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{1}}^{2}=2×1+\frac{1}{2}×1×1=2.5m$,
則木板的長度最少為L=x1+x3-x2-x4=6+4.5-2-2.5=6m.
答:(1)小物塊和木板的加速度大小分別為3m/s2和1m/s2
(2)經(jīng)過2s后,若小物塊仍未從木板上滑落,小物塊和木板的位移分別為6m和2m.
(3)若F作用2s后立刻撤去,要使小物塊不滑出木板,木板至少6m長.

點評 解題的關(guān)鍵是正確對滑塊和木板進行受力分析,清楚滑塊和木板的運動情況,根據(jù)牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式求解,知道當(dāng)速度相等時,物塊正好運動到木板右端時,木板長度最短,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一物體在恒定的水平拉力F作用下沿光滑水平面上由靜止開始運動.通過一段距離后力F的功率為P1;物體繼續(xù)運動在通過相同距離后,力F的功率變?yōu)镻2.下列關(guān)系正確的是( 。
A.P2=$\sqrt{2}$P1B.P1<P2<$\sqrt{2}$P1C.$\sqrt{2}$P1<P2<2P1D.P2=2P1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在某一次做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗中
(1)以下是一位同學(xué)準備完成的實驗步驟,請你幫這位同學(xué)按正確操作的先后順序,用字母排列出來:CBDAE.
A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來.分析該圖象特點,判斷物理量之間的關(guān)系.
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺.
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼.
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
(2)在另一組同學(xué)的實驗中,其所用的鉤碼每個質(zhì)量都是1kg.而后他們根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出所掛鉤碼質(zhì)量m和彈簧總長  的關(guān)系圖象,如圖所示由此可求得(g=10N/kg)
①彈簧的原長是2cm;
②彈簧的勁度系數(shù)是500N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示,曲線與r軸交點的橫坐標為r0.若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零,相距很遠的兩分子相互接近過程中,下列說法正確的是( 。
A.在r>r0階段,分子勢能減小B.在r<r0階段,分子勢能減小
C.在r=r0時,分子勢能最小D.在r=r0時,分子勢能為零

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8.如圖所示,一可以看作質(zhì)點的質(zhì)量m=2kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飛出后,恰好從A點沿切線方向進入圓弧軌道,其中B為軌道的最低點,C為最高點且與水平桌面等高,圓弧AB對應(yīng)的圓心角θ=53°,軌道半徑R=0.5m.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)小球的初速度v0的大;
(2)若小球恰好能通過最高點C,求在圓弧軌道上摩擦力對小球做的功.

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18.如圖所示,傳送帶與地面的夾角15°,從A到B的長度L=20m.傳送帶以v=4m/s的速率沿順時針方向轉(zhuǎn)動,在傳送帶下端輕放一個質(zhì)量m=4kg的物塊,物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊從A運動到B所需的時間為(  )(取g=10m/s2.sin15°=0.26,cos15°=0.96)
A.1.8sB.4.1sC.5.9sD.7s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,由此可知( 。
A.前1秒物體的位移大小為1mB.第2秒末物體的瞬時速度大小2m/s
C.第3秒內(nèi)物體的加速度大小為3m/s2D.前3秒物體做勻變速直線運動

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2.如圖所示,一位同學(xué)從操場A點出發(fā),向西走了30m,到達B點,然后又向北走了40m,達到C點.在從A點到C點的過程中,該同學(xué)的位移是( 。
A.70mB.50mC.40mD.30m

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3.我國無人航天器于2013年12月14日在月球軟著陸,中國成為第三個完成這一壯舉的國家,嫦娥三號著陸后發(fā)出的電磁信號經(jīng)時間t被北京控制中心接收.已知相關(guān)數(shù)據(jù):地球同步衛(wèi)星離地面高度大約為地球半徑的6倍,地球半徑為R=6.4×106m,月球繞地球環(huán)繞周期約為27天,光在真空中的傳播速度c=3.0×108 m/s.則t最接近( 。
A.0.128sB.1.30sC.3.46sD.0.037s

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同步練習(xí)冊答案