秋千的吊繩有些磨損，在擺動過程中，吊繩最容易斷裂的時刻是秋千( )

A.在下擺過程中 B.在上擺過程中 C.擺到最高點時 D.擺到最低點時

D

【解析】

試題分析：在擺動過程中，經(jīng)過最低點時，速度最大，根據(jù)可知，經(jīng)過最低點時，吊繩上拉力最大，最容易斷裂，所以A、B、C錯誤；D正確。

考點：本題考查圓周運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中02.10 題型：計算題

豎直面內(nèi)的矩形金屬線框ABCD由單位長度阻值r0=0.4Ω/m的導(dǎo)線圍成，邊長分別為AB=a，BC=2a，且a=1m，在線框的左半部分有垂直于線框平面向外的勻強磁場，當(dāng)磁感應(yīng)強度隨時間均勻增大時，與CD兩點相連的電容器中的帶電粒子恰好處于懸浮狀態(tài)，帶電粒子所帶電量的絕對值為q=10-6C，質(zhì)量為m=10-8Kg，電容器兩水平帶電板的距離為d，且d=，已知重力加速度為g=10m/s2，求：

（1）帶電粒子的電性；

（2）磁感應(yīng)強度隨時間的變化率；

（3）電路的總功率為多少？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三元月物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，水平的平行虛線間距為d=60cm，其間有沿水平方向的勻強磁場。一個阻值為R的正方形金屬線圈邊長l<d，線圈質(zhì)量m=100g。線圈在磁場上方某一高度處由靜止釋放，保持線圈平面與磁場方向垂直，其下邊緣剛進入磁場和剛穿出磁場時的速度相等。不計空氣阻力，取g=10m/s2，則（ ）

A．線圈下邊緣剛進磁場時加速度最小

B．線圈進入磁場過程中產(chǎn)生的電熱為0.6J

C．線圈在進入磁場和穿出磁場過程中，電流均為逆時針方向

D．線圈在進入磁場和穿出磁場過程中，通過導(dǎo)線截面的電量相等

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東揭陽高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是正點電荷周圍的一條電場線，電場線上A、B兩點的電場強度分別為EA、EB，電勢分別為φA、φB．下列判斷中正確的是

A.EA> EB， φA>φB B.EA< EB， φA<φB

C.EA> EB， φA<φB D.EA= EB， φA=φB

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東江門普通高中高三調(diào)研測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體以速度水平拋出，不計阻力，則當(dāng)其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是( )

A.豎直分速度等于水平分速度

B.即時速度大小為

C.運動的時間為

D.運動的位移為

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州高考調(diào)研考試理科綜合物理卷（解析版） 題型：計算題

（18分）如圖所示裝置的左半部分為速度選擇器，相距為d的兩塊平行金屬板分別連在電壓可調(diào)的電源兩極上（上板接正極），板間存在方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B0的勻強磁場；右半部分為一半徑為R的半圓形磁場區(qū)域，內(nèi)有垂直紙面向外、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場．矩形abcd相切于半圓，小孔M、N連線延長線經(jīng)過圓心O點且與ad垂直．一束質(zhì)量為m、帶電量為+q的離子（不計重力）以不同速率沿MN方向從M孔射入．

（1）金屬板間電壓為U0時，求從N孔射出的離子的速度大��；

（2）要使離子能打到ab上，求金屬板間電壓U的取值范圍．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州高考調(diào)研考試理科綜合物理卷（解析版） 題型：選擇題

光滑絕緣的水平桌面上，固定著帶電量為、的小球P1、P2，帶電量為、的小球M、N用絕緣細桿相連，下列哪些圖中的放置方法能使M、N靜止（細桿中點均與P1P2連線中點重合）（ ）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅張掖中學(xué)高三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長為12 m的豎立在地面上的鋼管向下滑。已知這名消防隊員的質(zhì)量為60 kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3 s，g取10 m/s2，那么該消防隊員( )

A．下滑過程中的最大速度為4 m/s

B．加速與減速過程的時間之比為1∶2

C．加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為2∶7

D．加速與減速過程的位移之比為1∶4

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（五） 題型：實驗題

如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系” 實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。

⑴下列說法正確的是＿＿＿＿＿。

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應(yīng)遠小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖象

⑵實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖像，他可能作出圖2中＿＿＿＿＿ (選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是＿＿＿＿＿。

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

⑶實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖像，如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)＿＿＿＿＿，鉤碼的質(zhì)量＿＿＿＿＿。

(4)實驗中打出的紙帶如圖所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.

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