【題目】如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象.由圖可知，該物體　　

A. 第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反

B. 第3s、第4s物體做勻變速直線運動

C. 第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移相同

D. 和內(nèi)的平均速度大小相等

【答案】B

【解析】

在速度時間圖象中，根據(jù)速度的正負判斷運動方向的關系，根據(jù)圖線的斜率分析加速度是否變化，從而確定物體的運動性質(zhì)。根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積比較位移的大小，而平均速度等于位移與時間之比，由此分析即可.

A、第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度均為正，運動方向相同，故A錯誤.

B、第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖象的斜率相同，則第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同，所以第3s、第4s物體做勻變速直線運動。故B正確.

C、根據(jù)速度時間圖線與時間軸圍成的“面積”表示位移，知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等、方向相反，則位移不同，故C錯誤.

D、根據(jù)“面積”表示位移，知內(nèi)和內(nèi)的位移相同，而所用時間不同，則平均速度不同，故D錯誤.

故選B.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為300的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k＝200 N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧下端連一個質(zhì)量為m="2" kg的小球，球被一垂直于斜面的擋板A擋住，此時彈簧沒有形變。若擋板A以a="6" m/s2的加速度沿斜面向下做勻加速直線運動，斜面固定不動，取g="10" m/s2，則（ ）

A. 小球向下運動0．04 m時速度最大

B. 小球向下運動0．01 m時與擋板分離

C. 小球速度最大時與擋板分離

D. 小球從一開始運動就與擋板分離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置探究小車加速度與合外力的關系。圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點計時器B的限位孔，右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端，A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上。不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。實驗時，先接通電源再釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。該同學在保證小車A質(zhì)量不變的情況下，通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力，由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

F/N

0.10

0.18

0.26

0.30

0.40

a/(m·s)-2

0.08

0.22

0.37

__▲__

0.59

（1）第4次實驗得到的紙帶如圖所示，O、A、B、C和D是紙帶上的五個計數(shù)點，每兩個相鄰點間有四個點沒有畫出，A、B、C、D四點到O點的距離如圖所示。打點計時器電源頻率為50Hz。根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)計算出加速度為___m/s2。

（2）在實驗中，___（選填“需要”或“不需要”）滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖示坐標系中作出小車加速度a與力F的關系圖象。

（____________）

（4）根據(jù)圖象推測，實驗操作中重要的疏漏是__________________。

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【題目】在均質(zhì)彈性繩中有一振源S，它以5 Hz的頻率上下做簡諧運動，振幅為5 cm，形成的波沿繩向左、右兩邊傳播．從振源開始振動計時，t時刻的波形如圖所示，質(zhì)點P右邊的繩還未振動，S左邊的波形沒有畫出，則____．

A. 該波的波速為60 cm/s

B. 波源S開始振動的方向向下

C. 圖中的質(zhì)點Q在t時刻處在波谷

D. 在t＝0至t＝1.0 s時間內(nèi)質(zhì)點P運動的路程為70 cm

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【題目】如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確的是(　　)

A. 細線BO對天花板的拉力大小是G/2

B. a桿對滑輪的作用力大小是G/2

C. a桿和細線對滑輪的合力大小是G

D. a桿對滑輪的作用力大小是G

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【題目】一臺小型發(fā)電機（圖甲）產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。已知發(fā)電機線圈內(nèi)阻為10Ω，現(xiàn)外接一只電阻為100Ω的燈泡，則（　�。�

A. 電壓表V的示數(shù)為220 V

B. 電路中的電流方向每秒鐘改變50次

C. 通過燈泡電流的最大值為A

D. 發(fā)電機線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為40 J

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【題目】某研究性學習小組用如圖所示裝置來測定當?shù)刂亓铀俣�，主要操作步驟如下：

①安裝實驗器材，調(diào)節(jié)試管夾(小鐵球)、光電門和紙杯在同一豎直線上；

②打開試管夾，由靜止釋放小鐵球，用光電計時器記錄小鐵球在兩個光電門間的運動時間t，并用刻度尺(圖上未畫出)測量出兩個光電門之間的高度h，計算出小鐵球通過兩光電門間的平均速度v；

③保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，重復②的操作，測出多組(h，t)，計算出對應的平均速度；

④畫出v－t圖象．

請根據(jù)實驗，回答如下問題：

(1)設小鐵球到達光電門1時的速度為v0，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則小鐵球通過兩光電門間的平均速度v的表達式為________．(用v0、g和t表示)

(2)實驗測得的數(shù)據(jù)如下表：請在圖中畫出v－t圖象．

(3)根據(jù)v－t圖象，可以求得當?shù)刂亓铀俣?/span>g＝__________ m/s2，小球通過光電門1時的速度為__________ m/s.(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平地面上處于原長狀態(tài)，讓一質(zhì)量m＝20g的小球從彈簧上端由靜止釋放，小球最大下落高度h1＝5cm，將該彈簧固定在如圖所示的軌道左側(cè)豎直墻壁上，軌道中部有一半徑R＝0．1m的豎直圓軌道，不同軌道的連接處均為平滑連接，小滑塊可以從圓軌道最低點的一側(cè)進入圓軌道，繞圓軌道一周后從最低點向另一側(cè)運動。軌道上彈簧右側(cè)的M點到圓軌道左側(cè)N點的距離xMN＝0．6m的范國內(nèi)有摩擦，而其他部分均光滑。讓另一質(zhì)量m＝10g的小滑塊從軌道右側(cè)高h2（未知）處由靜止釋放，小滑塊恰好能通過圓軌道最高點C，且第一次恰好能把彈簧壓縮5cm，現(xiàn)讓該小滑塊從軌道右側(cè)高h3＝0．4m處由靜止釋放，已知重力加速度g＝10m／s2，求

（1）小滑塊下落的高度h2；

（2）小滑塊停止時的位置到N點的距離

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【題目】如圖所示，把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B�，F(xiàn)給B一個沿垂直AB方向的速度v0，下列說法中正確的是

A.若A.B為異性電荷，B球一定做圓周運動

B.若A.B為異性電荷，B球可能做勻變速曲線運動

C.若A.B為同性電荷，B球一定做遠離A的變加速曲線運動

D.若A.B為同性電荷，B球的動能一定會減小

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