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5．固定的直導錢與線圈abcd的平面垂直且隔有一小段距離，其中直導線固定，線圈可自由運動，當通過圖所示的電流方向時，從左向右看，線圈將（　�。�
A．不動B．順時針轉動，同時靠近導線
C．順時針轉動，同時離開導線D．逆時針轉動，同時靠近導線

分析 先利用安培定則判斷出通電導線在右側磁場方向，再用左手定則判斷受力，從而判斷線圈的轉動方向，然后在轉過90°時，再分析受力，判斷線圈是靠近還是離開導線．

解答 解：根據安培定則可知，通電導線在右側產生的磁場方向沿著圓周逆時針方向且垂直于ab和cd．根據左手定則可知，cd受到的安培力方向垂直紙面向外，ab受到的安培力方向垂直紙面向里，從左向右看，圓環(huán)將逆時針轉動．在線圈轉過90°時，通電直導線對ad產生吸引力，對bc產生排斥力，由于吸引力大于排斥力，圓環(huán)靠近導線．則從左向右看，線圈將逆時針轉動，同時靠近直導線，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查安培定則和左手定則的應用，難度不大，但要有足夠的空間想象能力，結合線圈的受力，對其運動情況進行判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，圖線為物體做直線運動的位移-時間圖象，從圖象上可知（　　）
A．物體在0～5s內做勻加速直線運動B．物體在5s～7s內處于靜止狀態(tài)
C．物體在7s時運動的速度最大D．物體在10s時離出發(fā)點距離最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．牛頓在總結C．雷恩、J．沃利斯和C．惠更斯等人的研究結果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關系，與牛頓第一和第二定律形成了完整的牛頓力學體系．下列關于作用力和反作用力的說法正確的是（　　）
A．物體先對地面產生壓力，然后地面才對物體產生支持力
B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡
C．物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等
D．人推車前進，人對車的作用力大于車對人的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．質量為2kg的小球從離地3米高處以2m/s的初速度水平拋出．（以地面為零勢能面），求：
（1）小球被拋出時的勢能
（2）小球落地時的機械能
（3）小球落地時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列對近代物理的認識正確的是（　�。�
A．一個重核裂變成幾個中等質量的核時，有質量虧損，要釋放能量
B．放射性元素發(fā)生衰變時，元素的半衰期與元素所處的物理或化學狀態(tài)有關
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為該束光的波長太短
D．根據玻爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．半導體內導電的粒子-“載流子”有兩種：自由電子和空穴（空穴可視為能自由移動帶正電的粒子），以自由電子導電為主的半導體叫N型半導體，以空穴導電為主的半導體叫P型半導體．如圖為檢驗半導體材料的類型和對材料性能進行測試的原理圖，圖中一塊長為a、寬為b、厚為c的半導體樣品板放在沿y軸正方向的勻強磁場中，磁感應強度大小為B．當有大小為I、沿x軸正方向的恒定電流通過樣品板時，會在與z軸垂直的兩個側面之間產生霍爾電勢差UH，霍爾電勢差大小滿足關系UH=k$\frac{IB}{c}$，其中k為材料的霍爾系數．若每個載流子所帶電量的絕對值為e，下列說法中正確的是（　�。�
A．如果上表面電勢高，則該半導體為P型半導體
B．如果上表面電勢高，則該半導體為N型半導體
C．霍爾系數較大的材料，其內部單位體積內的載流子數目較多
D．樣品板在單位體積內參與導電的載流子數目為$\frac{IB}{ce{U}_{H}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．物體在直角坐標系xOy所在的平面內由O點開始運動，其沿坐標軸方向的兩個分速度隨時間變化的圖象如圖所示，則對該物體運動過程的描述正確的是（　�。�
A．物體在0～3 s做直線運動B．物體在0～3 s做變加速運動
C．物體在3～4 s做直線運動D．物體在3～4 s做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，質量均為m的三個帶電小球A、B、C在的水平面上成一條直線，間距為L，A、B球的帶電荷量分別為qA=8q，qB=q．若在C球上加一個水平向右的恒力F，使A、B、C三球始終保持L的間距運動．求C球的帶電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．真空中有兩個靜止的點電荷，它們間的靜電力的大小為F．如果將其中之一的電荷量增大為原來的2倍，將它們之間的距離增大為原來的4倍，則它們之間作用力的大小等于（　�。�
A．$\frac{F}{2}$B．2FC．$\frac{F}{8}$D．$\frac{F}{16}$

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