【題目】圖中兩條平行虛線之間存在勻強磁場，虛線間的距離為l，磁場方向垂直紙面向里, abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l. t=0時刻，bc邊與磁場區(qū)域邊界重合（如右圖）. 現(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正，則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中，感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖線可能是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、D、開始時bc邊進入磁場切割磁感線，根據(jù)右手定則可知，電流方向為逆時針，即為負方向，故A錯誤；當(dāng)bc邊開始出磁場時，回路中磁通量減小，產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時針，方向為正方向，故D錯誤，B、C、開始時bc邊進入磁場切割磁感線，根據(jù)感應(yīng)電動勢大小公式：E=Blv可得，有效切割長度越來越長，感應(yīng)電動勢增大，故感應(yīng)電流越來越大，且電流方向為負方向；當(dāng)bc邊開始出磁場時，根據(jù)感應(yīng)電動勢大小公式：E=Blv可得，切割長度越來越長，感應(yīng)電動勢增大，故感應(yīng)電流越來越大，且電流方向為正方向．故B正確，C錯誤．故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00 cm，擺球直徑為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s．則：

（1）他測得的重力加速度g=________ m/s2；

（2）他測得的g值偏小，可能的原因是________．(填選項前面的字母)

A．測擺線長時擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計時，秒表過遲按下

D．實驗中誤將49.5次全振動數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩個單擺做簡諧運動的圖象，則下列說法中正確的是( )

A. 甲、乙兩擺的擺長之比為4:1

B. t＝2s時，甲擺的重力勢能最小，乙擺的動能為零

C. 甲、乙兩擺的振幅之比為2:1

D. t＝4s時，乙擺的速度方向與正方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道上空，水平放置一根通以由西向東的電流的直導(dǎo)線，則此導(dǎo)線（ ）

A. 受到豎直向下的安培力

B. 受到豎直向上的安培力

C. 受到由南向北的安培力

D. 受到由西向東的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑的水平地面上固定一長L=1.7m的木板C，C板的左端有兩個可視為質(zhì)點的物塊A和B，其間夾有一根原長為1.0m、勁度系數(shù)k=200N/m的輕彈簧，此時彈簧沒有發(fā)生形變，且與物塊不相連。已知mA= mC=20kg，mB=40kg，A與木板C、B與木板C的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.50，μB=0.25。假設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等�，F(xiàn)用水平力F作用于A，讓F從零逐漸增大，使A緩慢移動而逐漸壓縮彈簧，壓縮了一定量后又推動B緩慢地向右移動，當(dāng)B緩慢向右移動0.5m時，使彈簧儲存了彈性勢能E0。（g=10m/s2）問：

（1）以作用力F為縱坐標(biāo)，物塊A移動的距離為橫坐標(biāo)，試通過定量計算在圖乙的坐標(biāo)系中畫出推力F隨物塊A位移的變化圖線。

（2）求出彈簧貯存的彈性勢能E0的大小。

（3）當(dāng)物塊B緩慢地向右移動了0.5m后，保持A、B兩物塊間距，將其間夾有的彈簧更換，使得壓縮量仍相同的新彈簧貯存的彈性勢能為12E0，之后同時釋放三物體A、B和C，已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開，設(shè)彈開時A、B兩物體的速度之比始終為2：1，求哪一物塊先被彈出木板C？最終C的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。它們的豎直邊長都是底邊長的一半�，F(xiàn)有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點分別是a、b、c 。下列判斷正確的是

A．三小球比較，落在a點的小球飛行時間最短

B．三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最大

C．三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最快

D．無論小球拋出時初速度多大，落到斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗中，如圖1所示，把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過程，線圈的面積盡管沒有變化，但是線圈內(nèi)的磁場強弱發(fā)生了變化，此時閉合線圈中______感應(yīng)電流（填“有”或“無”）．繼續(xù)做如圖2所示的實驗，當(dāng)導(dǎo)體棒做切割磁感線運動時，盡管磁場的強弱沒有變化，但是閉合回路的面積發(fā)生了變化，此時回路中______感應(yīng)電流（填“有”或“無”）．因為不管是磁場強弱發(fā)生變化，還是回路面積發(fā)生變化，都是穿過線圈所圍面積的磁通量發(fā)生了變化．這種觀察總結(jié)的方法是物理學(xué)中重要的研究方法，即歸納法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體，物體在豎直方向上做振幅為A的簡諧運動，當(dāng)物體振動到最高點時，彈簧正好為原長，彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則在物體振動過程中

A. 物體的最大動能等于mgA

B. 彈簧的最大彈性勢能等于2mgA

C. 彈簧的彈性勢能和物體動能總和不變

D. 物體在最低點時的彈力大小應(yīng)為2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球a、b質(zhì)量均為m，b球用長h的細繩（承受最大拉力為2.8mg）懸掛于水平軌道BC（距地高）的出口C處。a球從距BC高h的A處由靜止釋放后，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起。試問：

（1）a與b球碰前瞬間的速度大��？

（2）a、b兩球碰后，細繩是否會斷裂？

（3）若細繩斷裂，小球在DE水平地面上的落點距C的水平距離是多少？若細繩不斷裂，小球最高將擺多高？

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同步練習(xí)冊答案