【題目】如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電小球,從平行板電場中的 P 點(diǎn)以相同的初速度垂直于 E 進(jìn)入電場,它們分別落到 A 、 B 、 C 三點(diǎn)( )
A. 落到 A 點(diǎn)的小球帶正電,落到 B 點(diǎn)的小球不帶電
B. 三小球在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C. 三小球到達(dá)正極板時(shí)動(dòng)能關(guān)系: E KA > E KB > E KC
D. 三小球在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度關(guān)系: a A > a B > a C
【答案】A
【解析】
有圖可知上極板帶負(fù)電,所以平行板間有豎直向上的電場,正電荷在電場中受到向上的電場力,負(fù)電荷受到向下的電場力.則不帶電的小球做平拋運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電的小球做類平拋運(yùn)動(dòng),加速度比重力加速度大,帶正電的小球做加速度比重力加速度小的類平拋運(yùn)動(dòng).由此根據(jù)平拋和類平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解。
在平行金屬板間不帶電小球、帶正電小球和帶負(fù)電小球的受力如下圖所示:
由此可知不帶電小球做平拋運(yùn)動(dòng):
帶正電小球做類平拋運(yùn)動(dòng):
帶負(fù)電小球做類平拋運(yùn)動(dòng):
根據(jù)題意,三小球在豎直方向都做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),球到達(dá)下極板時(shí),在豎直方向產(chǎn)生的位移h相等,
據(jù)得三小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間,正電荷最長,不帶電小球次之,帶負(fù)電小球時(shí)間最短;
A項(xiàng):三小球在水平方向都不受力,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則落在板上時(shí)水平方向的距離與下落時(shí)間成正比,故水平位移最大的A是帶正電荷的小球,B是不帶電的小球,C帶負(fù)電的小球,故A正確;
B項(xiàng):由于三小球在豎直方向位移相等,初速度均為0,由于電場力的作用,三小球的加速度不相等,故它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不相等,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):根據(jù)動(dòng)能定理,三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能等于這一過程中合外力對(duì)小球做的功.由受力圖可知,帶負(fù)電小球合力最大為G+F,做功最多動(dòng)能最大,帶正電小球合力最小為G-F,做功最少動(dòng)能最小,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):因?yàn)?/span>A帶正電,B不帶電,C帶負(fù)電,所以aA=a2,aB=a1,aC=a3,所以aA<aB<aC,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國已首次實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星和地面之間的量子通信,成功構(gòu)建了天地體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面, 如圖所示。已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍,同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,圖中P點(diǎn)是地球赤道上一點(diǎn),求量子衛(wèi)星的線速度與P點(diǎn)的線速度之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用光子能量為E的光束照射容器中的氫氣,氫原子吸收光子后,能發(fā)射頻率為ν1、ν2、ν3的三種光子,且ν1<ν2<ν3.入射光束中光子的能量應(yīng)是( )
A. hv1 B. h(v1+ν2) C. h(v2+v3) D. h(v1+v2+v3)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三條虛線表示某電場中的三個(gè)等勢(shì)面,其電勢(shì)分別為=10V,=20V,= 30V,一個(gè)帶電粒子只受電場力作用,按圖中實(shí)線軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則下列說法中不正確的是
A. 粒子帶負(fù)電
B. 粒子在A點(diǎn)的速度大于在B點(diǎn)的速度
C. 粒子在A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度
D. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=37°,另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)。C點(diǎn)右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點(diǎn)靜止放置一木板,木板質(zhì)量M=1.0kg,上表面與C點(diǎn)等高。質(zhì)量為m=1.0kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以某一速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向以2m/s進(jìn)入軌道。已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2。求:
(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)的平拋速度v0
(2)物塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN;
(3)若木板足夠長,物塊在木板上相對(duì)滑動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量Q.
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【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中兩個(gè)主要步驟如下:
①用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記下點(diǎn)的位置,讀出并記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
②只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示,如圖乙所示;
()以上兩步驟均有疏漏,請(qǐng)指出疏漏:
在①中是____________________.
在②中是____________________.
()圖乙所示的與兩力中,方向一定沿方向的是__________.
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【題目】兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則它們的( )
A. 運(yùn)動(dòng)的線速度大小相等
B. 運(yùn)動(dòng)的角速度大小相等
C. 向心加速度大小相等
D. 運(yùn)動(dòng)周期相等
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【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。 M2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),所用、,電源的頻率為50 Hz,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。則:(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=____________m/s;
(2)在打下第0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量_______J,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量_______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>)
(3)若某同學(xué)作出圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span> g=__________m/s2。
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”,其操作步驟如下
A.將操作臺(tái)調(diào)為水平;B.用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
C.用細(xì)線將滑塊A、B連接,滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài);
D.剪斷細(xì)線,滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng),記錄A、B滑塊的落地點(diǎn)M、N;
E.用刻度尺測出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2;F.用刻度尺測出操作臺(tái)面距地面的高度h.
(1)上述步驟中,多余的步驟是________.
(2)如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測量量表示).
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