一同學(xué)用如圖所示方式體驗(yàn)力的作用效果。輕繩的一端系一不太重的物體，另一端點(diǎn)套在食指上的B點(diǎn)，用一支鉛筆（可視為輕桿）的一端水平支在輕繩的O點(diǎn)，鉛筆的筆尖支在手掌上的A點(diǎn)，手掌和手指在同一個(gè)豎直平面內(nèi)，鉛筆始終水平。則

A. 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移，B點(diǎn)感受到的拉力變小

B. 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移，A點(diǎn)感受到的壓力不變

C. 若將鉛筆向下稍稍平移，保持B點(diǎn)位置不變，B點(diǎn)感受到的拉力不變

D. 若將鉛筆向下稍稍平移，保持B點(diǎn)位置不變，A點(diǎn)感受到的壓力變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


直流電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，用它給直流電動(dòng)機(jī)供電使之工作，直流電動(dòng)機(jī)的電樞線(xiàn)圈的電阻為R，電動(dòng)機(jī)兩端電壓為U，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為I，導(dǎo)線(xiàn)電阻不計(jì)，在t時(shí)間內(nèi)

A．電流在整個(gè)電路中做功等于I2(R＋r)t

B．電流在整個(gè)電路中做功等于(IR＋I(xiàn)r)It

C．電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能等于(E－Ir)It

D．電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能等于[E－I (R＋r)]It

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2012年2月8日，歐洲航天局的“火星快車(chē)”號(hào)探測(cè)飛船利用雷達(dá)探測(cè)到火星表面有海床沉積物的跡物，為證明火星表面曾經(jīng)被海洋覆蓋提供了有力證據(jù)。如圖所示，“火星快車(chē)”號(hào)探測(cè)飛船到達(dá)火星附近后，先沿橢圓軌道I運(yùn)動(dòng)，P是近地點(diǎn)、Q是遠(yuǎn)地點(diǎn)，變軌后沿圓形軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng),下列正確的是（ ）

A．飛船在軌道I上從P到Q過(guò)程中，動(dòng)能減小

B．飛船沿軌道I運(yùn)行的周期小于沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期

C．飛船沿軌道I經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的速度大于沿軌道Ⅱ經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的速度

D．飛船沿軌道I經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的加速度大于沿軌道Ⅱ經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面，質(zhì)量為m 的木塊在豎直向上力F作用下，沿斜面勻速下滑，此過(guò)程中斜面保持靜止，則地面對(duì)斜面（    ）

A．無(wú)摩擦力 B．有水平向左的摩擦力

C．支持力為（M+m）g       D．支持力大于（M+m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


水平桌面上有兩個(gè)玩具車(chē)A和B，兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連，存橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R。在初始時(shí)橡皮筋處于拉直狀態(tài)，A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的

(0，2l) 、(0，-l，)和(0，0)點(diǎn)。已知A從靜止開(kāi)始沿y軸正向做加速度太小為a的勻加速運(yùn)動(dòng)：B平行于x軸朝x軸正向勻速運(yùn)動(dòng)。在兩車(chē)此后運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，標(biāo)記R在某時(shí)刻通過(guò)點(diǎn)(l，l)。假定橡皮筋的伸長(zhǎng)是均勻的，求B運(yùn)動(dòng)速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，將酒精燈和裝有適量水的試管固定在小車(chē)上，小車(chē)放在較光滑的水平桌面上，用橡膠塞子塞�。ú宦猓┰嚬芸�，現(xiàn)讓小車(chē)處于靜止，點(diǎn)燃酒精燈給試管中水加熱。當(dāng)加熱一段時(shí)間后，橡膠塞子向右噴出時(shí)，可以觀察到小車(chē)向      （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，整個(gè)小車(chē)（含酒精燈和裝有適量水的試管）對(duì)橡膠塞子的作用力與橡膠塞子對(duì)小車(chē)的作用力方向______（選填“相同”或“相反”），整個(gè)小車(chē)受到的合外力方向向_______（選填“左”、“右”、“上”或“下”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，正確的說(shuō)法是（ ▲ ）

A．根據(jù)定義式，磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與IL成反比

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與電流所受安培力的方向相同

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量，方向與該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N級(jí)所指的方向一致

D．在某一磁場(chǎng)中，同一點(diǎn)的B是相同的，不同點(diǎn)的B一定不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


電容器兩極板相距為d，兩板間電壓為U，極板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，一束電荷量相同的帶正電的粒子從圖示方向射入電容器，沿直線(xiàn)穿過(guò)電容器后進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，結(jié)果分別打在a、b兩點(diǎn)，已知粒子帶電量為q，質(zhì)量大的粒子質(zhì)量為m，ab之間的間距為△R，不計(jì)粒子所受重力及相互作用，求：

（1）粒子在B2勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率，

（2）打在哪點(diǎn)的粒子質(zhì)量較小，并求質(zhì)量小的粒子質(zhì)量。

    

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在

B．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小，所以與幾何中心的點(diǎn)沒(méi)有區(qū)別

C．凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)或次要因素，就可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)

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