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【題目】圖示為科技館里一個趣味體驗項目的照片和簡化圖，核心裝置為一個金屬球，在干燥的空氣里，體驗者雙腳站在絕緣凳上，手（圖中為右手）按在金屬球上，并與周圍其他物體保持遠離。一條特殊傳送帶（圖中未畫出）給金屬球不斷地輸送電荷，過一段時間后，體驗者的頭發(fā)便會四處散開，甚至倒立，十分有趣，如圖所示，在此狀態(tài)下，下列分析正確的是（ ）

A、若用左手也去摸金屬球，會被電擊

B、若用左手與旁邊的觀眾握手，會被電擊

C、若將右手離開金屬球，則頭發(fā)會立刻恢復常態(tài)

D、若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳，頭發(fā)會立刻恢復常態(tài)

【答案】BD

【解析】

試題分析：因為左右兩手的電勢相等，故若用左手也去摸金屬球，不會有電流產生，不會被電擊，選項A錯誤；若用左手與旁邊的觀眾握手，因為與旁邊的人有電勢差，故會有電流產生，通過人體會被電擊，選項B正確；若將右手離開金屬球，電荷不會轉移，則頭發(fā)仍然直立，選項C錯誤；若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳，則電荷將進入大地，人體將不再帶點，頭發(fā)會立刻恢復常態(tài)，選項D正確；故選BD.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中，加速度發(fā)生變化的是 (　 　)

A. 平拋運動B. 斜拋運動

C. 勻速度圓周運動D. 自由落體運動

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【題目】忽略空氣阻力，下列幾種運動中滿足機械能守恒的是（ ）

A. 電梯勻速下降B. 物體沿斜面勻速下滑

C. 子彈射穿木塊的運動D. 物體自由下落的運動

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【題目】近兩年來，某品牌電梯在北京、上海等地頻出事故，為此檢修人員對電梯進行檢修，檢修人員搭乘電梯的v－t圖象如圖．以下說法正確的是(　　)

A. 6 s末電梯離出發(fā)點最遠

B. 2～4 s電梯做勻速直線運動

C. 在4～5 s和5～6 s內電梯的加速度方向相反

D. 在4～5 s和5～6 s內電梯的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，試判斷：

（1）粒子帶 電；

（2）粒子在 點加速度大；

（3）粒子在 點動能大；

（4）A、B兩點相比， 點電勢高．

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【題目】當司機駕駛汽車發(fā)現(xiàn)前方有險情或障礙物時，從采取緊急剎車的地點開始至汽車停止地點為止，這段距離稱之為制動距離。某汽車在高速公路上行駛的速度為108km/h，其制動過程中的加速度大小為5m/s2，假設汽車制動過程中做勻變速直線運動．求：

（1）汽車的制動時間是多少

（2）汽車的制動距離是多少

（3）汽車制動8s內的位移又是多少

（4）若司機發(fā)現(xiàn)前方100m有險情，考慮司機的反應時間為0.50s，試通過計算判斷汽車是否存在安全問題

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長．

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出．測力計的示數如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點，此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長度的線段表示1N的力，以O點為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是在同一條直線上運動的A、B兩質點的x﹣t圖象，由圖可知（　　）

A. 在0～t2時間內，A、B的位移相同，t2時刻A、B相遇

B. B在t2時刻追上A并在此后跑在A的前面

C. 在0～t2時間內，A、B的平均速度相等

D. B開始運動時速度比A小，t2秒后才開始大于A的速度

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【題目】甲，乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的.為了確定乙起跑的時機，需要在接力區(qū)前適當的位置標記.在某次練習中，甲在接力區(qū)前x0=13.5m處作了標記，并以v = 9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為L=20m.

求：

（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a.

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)未端的距離.

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