【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示裝置測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，小鋼球被電磁鐵吸引靜止不動(dòng)，光電門(mén)位于鋼球的下方，二者的中心處在同一豎直線上。將此時(shí)鋼球球心位置記為A點(diǎn)，光電門(mén)中心位置記為O點(diǎn)，AO間距離為 h。

（1）使用螺旋測(cè)微器測(cè)定小鋼球的直徑如圖乙所示，可知鋼球直徑大小為d＝_____mm；

（2）斷開(kāi)電磁鐵開(kāi)關(guān)，小鋼球由靜止開(kāi)始下落，下落過(guò)程中通過(guò)位于O點(diǎn)處光電門(mén)，由數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄鋼球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間可由表達(dá)式v＝_____得到小鋼球球心通過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度；

（3）將光電門(mén)向下移動(dòng)一小段距離后，重新釋放小鋼球，記錄小鋼球通過(guò)光電門(mén)時(shí)數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間△t1和此時(shí)光電門(mén)與O點(diǎn)間距離x1；重復(fù)上述步驟，得到若干組△t和x的數(shù)值；在﹣x坐標(biāo)中描點(diǎn)連線，得到如圖丙所示直線并計(jì)算出其斜率大小為1.6×105，根據(jù)此斜率值，可以得到當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值為_____m/s2。

【答案】11.000 9.68

【解析】

第一空.螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為11mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×0.0＝0.000mm，則d＝11.000mm。

第二空.根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度知，鋼球通過(guò)光電門(mén)的速度表達(dá)式v＝。

第三空.依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)位移與速度公式，則有：2g（h+x）＝，整理得，而﹣x圖象的斜率大小為k＝1.6×105，那么；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R 的光滑半圓軌道于高為10R 的光滑斜軌道處于同一豎直平面內(nèi)，兩軌道之間用光滑軌道CD 相連，水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過(guò)渡。在水平軌道上輕彈簧被A、B 兩小球擠壓（不栓接）處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)同時(shí)釋放兩小球，A 恰好能通過(guò)最高點(diǎn)A；B恰好能到達(dá)B 點(diǎn)。已知A 的質(zhì)量為 mA；B 的質(zhì)量為mB ；求：

（1）A 球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度vA

（2）B 球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度 vB

（3）彈簧的彈性勢(shì)能Ep

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作正確。

(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個(gè)力，其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的。實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________(填正確選項(xiàng)前字母)。

A．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小

B．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)

C．橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度

D．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度

(2)丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，讀出該力大小為__________N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落直至落地．已知桌面離地高度為h，如圖所示．若以桌面為零勢(shì)能參考平面，那么小球落地時(shí)的重力勢(shì)能及小球整個(gè)下落過(guò)程中重力做的功分別為（地球表面的重力加速度為g）

A. – mgh，mg(H – h) B. – mgh，mg(H+h)

C. mgh，mg(H – h) D. mgh，mg(H+h)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)有比荷大小相等的甲、乙兩粒子，甲以速度從A點(diǎn)沿直徑A0B方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間射出磁場(chǎng)，射出磁場(chǎng)時(shí)的速度方向與初速度方向間的夾角為60°；乙以速度從距高直徑AOB為的C點(diǎn)平行于直徑AOB方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間射出磁場(chǎng)，其軌跡恰好通過(guò)磁場(chǎng)的圓心。不計(jì)粒子受到的重力，則

A. 兩個(gè)粒子帶異種電荷

B.

C.

D. 兩粒子在磁場(chǎng)中軌跡長(zhǎng)度之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上等質(zhì)量的a、b兩物體上，作用一段時(shí)間后撤去推力，物體將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停下，兩物體的v－t圖象分別如圖中OAB、OCD所示，圖中AB∥CD，則

A. F1的沖量大于F2的沖量

B. F1的沖量等于F2的沖量

C. 兩物體受到的摩擦力大小相等

D. 兩物體受到的摩擦力大小不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤(pán)上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B，它們與盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，當(dāng)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，燒斷細(xì)線，則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�

A. 兩物體均沿切線方向滑動(dòng)

B. 兩物體仍隨圓盤(pán)一起做圓周運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生滑動(dòng)

C. 兩物體均沿半徑方向滑動(dòng)，離圓盤(pán)圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

D. 物體B仍隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，物體A發(fā)生滑動(dòng)，離圓盤(pán)圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn)，它顯示：圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后，B能上升到比初始位置高得多的地方，A是某種材料做成的實(shí)心球，質(zhì)量m1＝0.28kg，在其頂部的凹抗中插著質(zhì)量m2＝0.10kg的木根B，B只是松松地插在凹坑中，其下端與坑底之問(wèn)有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H＝1.25m處由靜止釋放，實(shí)驗(yàn)中，A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈，且其速度大小不變；接著木棍B和球A作用后，木根B脫離球A開(kāi)始上升，而球A恰好停留在地板上，不計(jì)實(shí)心球的半徑，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）球A落到地板時(shí)的速度；

（2）木棍B脫離球A開(kāi)始上升時(shí)的速度；

（3）木棍B上升的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)分別用長(zhǎng)l＝5 cm的絕緣細(xì)線懸掛于同一點(diǎn)的相同金屬小球（可視為點(diǎn)電荷），帶有等量同種電荷，由于靜電力為斥力，它們之間的距離r＝6 cm。已測(cè)得每個(gè)金屬小球的質(zhì)量m＝1.2×10－3 kg，試求它們之間的庫(kù)侖力大小及每個(gè)金屬小球所帶的電荷量。（g取10 m/s2，k＝9.0×109 N·m2 / C2）

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