6.如圖,A點(diǎn)到BC平面的高度為0.8米,BC是長0.5米的均勻的粗糙水平面,斜面AB和CD光滑,質(zhì)量1千克的滑塊從A處由靜止開始釋放,在B,C轉(zhuǎn)折處無能量損失,在CD斜面上最高能滑行到D點(diǎn),D點(diǎn)到BC的高度是0.3米,滑塊最終會停止在BC平面上的E點(diǎn),(g取10N/kg). 問:
(1)滑塊下滑到B點(diǎn)的過程中重力做功多少?
(2)滑塊下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度是多少?
(3)EC的距離是多少?

分析 (1)重力做功與初末位置的高度差有關(guān),根據(jù)公式Wp=mgh求解.
(2)從A到B的過程,由動能定理求滑塊下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度.
(3)滑塊最終停止在BC平面上的E點(diǎn),對整個(gè)運(yùn)動過程,運(yùn)用動能定理求出滑塊在BC上滑行的總路程,再求EC的距離.

解答 解:(1)滑塊下滑到B點(diǎn)的過程中重力做的功為:WG=mghAB=1×10×0.8J=8 J
(2)由A到B的過程,據(jù)動能定理 有:$\frac{1}{2}$mvB2=mghAB  
得:vB=$\sqrt{2g{h}_{AB}}$=$\sqrt{2×10×0.8}$=4 m/s
(3)設(shè)滑塊在BC上滑行的總路程為S,滑動摩擦力大小為f.
由A到D,據(jù)動能定理 有:mg(hA-hD)-fLBC=0
由A到最后停止在E,據(jù)動能定理 有:mghA-fS=0
聯(lián)立2式得:S=0.8m
則得EC距離為:EC=S-BC=0.8m-0.5m=0.3m
答:(1)滑塊下滑到B點(diǎn)的過程中重力做功是6J.
(2)滑塊下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度是4 m/s.
(3)EC的距離是0.3m.

點(diǎn)評 本題考查了動能定理的運(yùn)用,關(guān)鍵要合理地選擇研究的過程,運(yùn)用動能定理進(jìn)行求解.要知道滑動摩擦力做功與總路程有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于平拋運(yùn)動,下面的幾種說法?正確的是 (  )
A.平拋運(yùn)動是一種不受任何外力作用的運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動是曲線運(yùn)動,它的速度方向不斷改變,不可能是勻變速運(yùn)動
C.平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動
D.平拋運(yùn)動的落地時(shí)間與初速度大小無關(guān)只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,在輕桿兩端分別固定兩個(gè)球AB,A球質(zhì)量mA=m,B球質(zhì)量mB=2m,輕桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,不計(jì)桿與轉(zhuǎn)軸間的摩擦,兩球到轉(zhuǎn)動軸O的距離都為L,開始時(shí)桿處于水平狀態(tài),放手后,桿轉(zhuǎn)到豎直位置,如圖中虛線所示,重力加速度為g,則:
(1)以B球在最低點(diǎn)的位置為零勢能面,求桿水平時(shí)A球的重力勢能;
(2)桿從水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,兩球構(gòu)成的系統(tǒng)的重力勢能減少量;
(3)B球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),A球的速度大;
(4)上述過程中桿對A球做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,水平放置的圓盤上,在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶,桶的高度不計(jì),圓盤半徑為R=1m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平固定的滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B點(diǎn)距離圓盤圓心的豎直高度為h=1.25m.在滑道左端靜止放置一質(zhì)量為m=0.4kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與滑道的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)用力F=4N的水平作用力向右拉動物塊,同時(shí)圓盤從圖示位置以角速度ω=2πrad/s,繞通過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,拉力作用在物塊一段時(shí)間后撤掉,最終物塊由B點(diǎn)水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi).重力加速度g=10m/s2
(1)物塊從B點(diǎn)水平拋出時(shí)的速度;
(2)若拉力作用時(shí)間為0.5s,求所需滑道的長度.
(3)拉力作用的最短時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,傾角θ=37°的斜面ABCD與水平面連接,在水平面上安裝一半圓形豎直擋板,整個(gè)裝置只有斜面上O1O2DC部分是粗糙的,其余均光滑,質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小球與斜面粗糙部分的動摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)將小球從斜面上高為h處由靜止釋放(如圖),到達(dá)水平面恰能貼著擋板內(nèi)側(cè)運(yùn)動,不計(jì)小球經(jīng)斜面與水平面連接處的能量損失,則:
(1)求小球第一次滑到水平面時(shí)的速度的v1大。
(2)求小球第一次沖上斜面時(shí)所能到達(dá)的高度h1;
(3)小球每次在水平面上貼擋板內(nèi)測運(yùn)動時(shí),受擋板的作用力是否一定比前一次?并簡述理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件“時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
探究Ⅰ:如圖甲所示,先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒ab放置在磁場中,并與電流表組成一閉合回路.然后進(jìn)行如下操作:
①以與磁場保持相對靜止;②讓導(dǎo)軌與ab-起平行于磁感線運(yùn)動;③讓ab做切割磁感線運(yùn)動.
探究Ⅱ:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路.然后進(jìn)行如下操作:
①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動;②把條形磁鐵插入螺線管過程中;③把條形磁鐵拔出螺線管過程中.
探究Ⅲ:如圖丙所示,螺線管A,滑動變阻器、電源、幵關(guān)組成一個(gè)回路;A放在螺線管B內(nèi),B與電流表組成一個(gè)閉合回路.然后進(jìn)行如下操作:
①閉合和斷開開關(guān)瞬間;②閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后;③閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,在改變滑動變阻器阻值的過程中.
可以觀察到:( 請?jiān)冢?)(2)(3)中填寫探究中的序號)
(1)在探究Ⅰ中,③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)在探究Ⅱ中,②③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(3)在探究Ⅲ中,①③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(4)從以上探究中可以得到的結(jié)論是磁通量變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動時(shí),扇葉上P點(diǎn)繞軸做勻速圓周運(yùn)動,則P點(diǎn)的( 。
A.線速度保持不變B.角速度保持不變C.向心加速度不變D.向心加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實(shí)的是( 。
A.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
B.奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.開普勒對天體的運(yùn)行做了多年的研究,最終提出了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,三個(gè)光滑軌道都處于豎直平面內(nèi),其直軌道的傾角相同,圓弧軌道的半徑都是R,直軌道與圓弧軌道平滑連接,為軌道最低點(diǎn),右側(cè)的圓弧軌道長度不相同.現(xiàn)讓一個(gè)滑塊分別從三個(gè)直軌道上高度都是h處由靜止下滑,下列關(guān)于滑塊越過M點(diǎn)以后運(yùn)動情況的描述正確的是( 。
A.若h=0.5R,則滑塊沿三個(gè)軌道所能到達(dá)的最大高度相等
B.若h=R,則滑塊沿三個(gè)軌道所能到達(dá)的最大高度相等
C.若h=2R,則滑塊沿軌道甲和乙運(yùn)動所能到達(dá)的最大高度相等
D.若h=2.5R,則滑塊沿軌道乙運(yùn)動所能到達(dá)的高度最高

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同步練習(xí)冊答案