【題目】2019年1月3日,嫦娥四號探測器登陸月球,實現(xiàn)人類探測器首次月球背面軟著陸,為給嫦娥四號探測器提供通信支持,我國早在2018年5月21日就成功發(fā)射嫦娥四號中繼星“鵲橋號”,如圖所示,“鵲橋號”中繼星一邊繞拉格朗日L2點做圓周運動,一邊隨月球同步繞地球做圓周運動且其繞L2點半徑遠小于L2點與地球間的距離。(已知位于地、月拉格朗日L1、L2點處的小物體能夠在地、月的引力作用下,幾乎不消耗燃料,便可與月球同步繞地球做圓周運動)則下列說法正確的是( )
A.“鵲橋號”的發(fā)射速度大于11.2km/s
B.“鵲橋號”繞地球運動的周期約等于月球繞地球運動的周期
C.同一衛(wèi)星在L2點受地、月引力的合力與其在L1點受地、月引力的合力相等
D.若技術(shù)允許,使“鵲橋號”剛好位于拉格朗日L2點,能夠更好地為嫦娥四號探測器提供通信支持
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【題目】如圖所示,兩平行直導線與矩形線圈處在同一平面內(nèi),且矩形線圈位于兩導線中央,導線上通有大小相等的電流,則( 。
A.兩電流同向時,穿過線圈的磁通量為零
B.兩電流同向時,在線圈區(qū)域產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向相同
C.兩電流反向時,穿過線圈的磁通量為零
D.兩電流反向時,在線圈區(qū)域產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向相反
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【題目】如圖所示,小波同學在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極接電路中,沿邊緣放一個圓環(huán)形電極接電路中完成“旋轉(zhuǎn)的液體”實驗,若蹄形磁鐵兩極間正對部分的磁場視為勻強磁場,電源電動勢為,內(nèi)阻,電阻,玻璃皿中兩電極間液體的等效電阻為,閉合開關(guān)后當液體穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時電壓表(視為理想電壓表)的示數(shù)恒為,則
A.玻璃皿中的電流方向由邊緣流向中心
B.由上往下看,液體做順時針旋轉(zhuǎn)
C.流過電阻的電流為
D.閉合開關(guān)后,液體熱功率為
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【題目】一輛摩托車的最大速度為72 km/h,能維持這一最大速度的時間是1 min,以后減速.現(xiàn)讓摩托車由靜止出發(fā),做加速度為2 m/s2的勻加速直線運動,去追趕前方x(m)處的,正以28.8 km/h沿同一直線同向勻速行駛的汽車.求:
(1)若摩托車剛好能在加速過程中追上汽車,x的范圍
(2)若摩托車剛好能在減速之前追上汽車,x的范圍
(3)若摩托車在維持最大速度1 min后,做加速度大小為4 m/s2的勻減速直線運動,摩托車要能追上汽車,x的最大值是多少?
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【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a經(jīng)狀態(tài)b、c到狀態(tài)d,其體積V與熱力學溫度T關(guān)系如圖所示,O、a、d三點在同一直線上,ab和cd平行于橫軸,bc平行于縱軸,則下列說法正確的是( )
A.由狀態(tài)a變到狀態(tài)b的過程中,氣體吸收熱量
B.由狀態(tài)a變到狀態(tài)b的過程中,每個氣體分子的動能都會增大
C.從狀態(tài)b到狀態(tài)c,氣體對外做功,內(nèi)能減小
D.從狀態(tài)c到狀態(tài)d,氣體密度不變
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【題目】第一次將一長木板靜止放在光滑水平面上,如圖甲所示,一小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止.第二次將長木板分成A、B兩塊,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由A的左瑞開始向右滑動,如圖乙所示,若小鉛塊相對滑動過程中所受的摩擦力始終不變,則下列說法正確的
A.小鉛塊滑到B的右端前已與B保持相對靜止
B.小鉛塊將從B的右端飛離木板
C.第一次和第二次過程中產(chǎn)生的熱量相等
D.第一次過程中產(chǎn)生的熱量大于第二次過程中產(chǎn)生的熱量
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【題目】關(guān)于原子和原子核,下列說法中正確的是( )
A.粒子散射實驗揭示了原子核內(nèi)部的復雜性
B.根據(jù)玻爾理論可知,一個氫原子核外電子從n=4能級向低能級躍遷最多可輻射3種頻率的光子
C.已知的半衰期是24d,48g的經(jīng)過72d后衰變了42g
D.氫原子由低能級向高能級躍遷時,吸收光子的能量可以稍大于兩能級間能量差
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【題目】如圖所示,勻強磁場垂直圓形線圈指向紙內(nèi),a、b、c、d為圓形線圈上等距離的四點,現(xiàn)用外力在上述四點將線圈拉成正方形,且線圈仍處在原先所在平面內(nèi),則在線圈發(fā)生形變的過程中( )
A. 線圈中將產(chǎn)生abcda方向的感應(yīng)電流
B. 線圈中將產(chǎn)生adcba方向的感應(yīng)電流
C. 線圈中感應(yīng)電流方向無法判斷
D. 線圈中無感應(yīng)電流
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【題目】在操場上,四位同學用如圖所示的裝置研究利用地磁場發(fā)電的問題,他們把一條電線兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上,形成閉合回路。兩個同學勻速搖動這條電線,另外兩位同學在靈敏電流計旁觀察指針擺動情況。下列說法正確的是( )
A.為了使指針擺動明顯,搖動電線的兩位同學站立的方向應(yīng)沿東西方向
B.為了使指針擺動明顯,搖動電線的兩位同學站立的方向應(yīng)沿南北方向
C.當電線在最高點時,觀察到感應(yīng)電流最大
D.觀察到感應(yīng)電流大小不變
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