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18．同學們可以對學習的物理量進行如下分類--矢量和標量．下列四個物理量中屬于標量的是（　　）
A．位移B．速率C．加速度D．平均速度

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．

解答 解：ACD、矢量是既有大小又有方向的物理量，位移、加速度和平均速度都是矢量，故ACD錯誤．
B、標量是只有大小沒有方向的物理量．速率是標量，故B正確．
故選：B

點評 對于物理量的矢標性是學習物理量的基本內容，矢量要掌握其方向特點進行記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示的兩條斜線，分別代表a、b兩物體同時從同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動時的v-t圖象．下列說法中正確的是（　�。�
A．a的初速度比b的初速度大B．在10s末，a和b相遇
C．a的加速度比b的加速度大D．10s末兩物體的瞬時速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．對牛頓第二定律的理解，下列說法正確的是（　　）
A．根據(jù)公式F=ma，可知物體所受的外力跟物體的加速度成正比
B．牛頓第二定律表明外力是使物體產生加速度的原因
C．由牛頓第二定律可知，1 N=1kg•m/s2
D．物體加速度的方向與所受合力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的固定斜面上，地面上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場，現(xiàn)用平行于斜面的力F拉乙物塊，使甲、乙一起無相對滑動沿斜面向上作勻加速運動的階段中（　　）
A．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B．甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D．乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

13．曲面光滑，畫出均勻桿A、B兩點所受彈力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖1，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖2所示．實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，則圖線的斜率為0.54kg•m（結果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變（填“變大”，“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．布朗運動雖不是分子運動，但它證明了組成固體顆粒的分子在做無規(guī)則運動
B．擴散現(xiàn)象表明，分子在永不停息地運動
C．已知某物質的摩爾質量為M，密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該種物質的分子體積為V0=$\frac{M}{{PN}_{A}}$
D．隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能不一定減小
E．氣體體積不變時，溫度越高，單位時間內容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某同學做實驗研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系，表是記錄的實驗數(shù)據(jù)．實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質量可以不計．
次數(shù)
物理量		12345
彈簧長度/cm1214161820
彈簧彈力/N2.14.06.17.910.0
（1）在圖中的坐標紙上描點并畫出彈簧彈力與彈簧長度之間的關系圖象；
（2）圖線與橫軸交點坐標的物理意義是彈簧的自由長度；
（3）根據(jù)圖線求得彈簧的勁度系數(shù)k=95.24 N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．板長為L的兩塊帶電平行板中間有一帶電粒子貼著A板沿水平方向射入勻強電場，當偏轉電壓為U1時，帶電粒子沿軌跡①從兩板正中間飛出；當偏轉電壓為U2時，帶電粒子沿軌跡②落到B板上的P點，P點為B板的中點．已知兩次為同粒子入種且入射速度相同，則偏轉電壓U1和U2之比為（　�。�
A．1：2B．1：4C．1：8D．1：$\sqrt{2}$

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