(10分)在“測定金屬絲的電阻率”實驗中。
⑴金屬絲的直徑用螺旋測微器測得,從圖中讀出該金屬絲的直徑d= mm;
⑵為了測量其電阻Rx的阻值,實驗室提供如下實驗器材:
A.待測電阻Rx(約100Ω)
B.電動勢E=6V,內(nèi)阻很小的直流電源
C.量程50mA,內(nèi)阻約為50Ω的電流表
D.量程0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω的電流表
E.量程6V,內(nèi)阻約為15kΩ的電壓表
F.最大阻值15Ω,最大允許電流1A的滑線變阻器
G.最大阻值15kΩ,最大允許電流0.5A的滑線變阻器
H.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
①為了操作方便,且能比較精確地測量金屬絲的電阻值,電流表選用 、滑線變阻器選用 (填寫選用器材前的序號即可);
②請根據(jù)所選用的實驗器材,盡可能減小實驗誤差,設(shè)計測量電阻的電路,并在方框中畫出電路圖;
⑶若另有一只待測電阻,無論用電流表內(nèi)接還是外接,測量誤差較為接近,有一位同學(xué)為了消除因電表內(nèi)阻所帶來的系統(tǒng)誤差,他用兩只相同的電壓表,設(shè)計了如圖所示的測量電路,實驗操作步驟如下:
①按電路圖連接好實驗器材;
②閉合電鍵S1,電鍵S2處于斷開狀態(tài),讀出此時電壓表的示數(shù)U、電流表示數(shù)I;
③再閉合S2,調(diào)節(jié)變阻器R,使電流表的電流仍為步驟②的電流I,此時讀出電壓表的示數(shù)U1與電壓表的示數(shù)U2;
用上述測得的物理量表示,待測電阻的計算式為Rx= 。
⑴1.360;⑵①C,F(xiàn);②圖略,見解析;⑶
【解析】
試題分析:⑴由圖示可知,螺旋測微器的讀數(shù),即該金屬絲的直徑為d=1.360mm
⑵①由所提供的電源電動勢E=6V和待測電阻Rx(約100Ω)可知,流經(jīng)待測電阻的最大電流為0.06A=60mA,顯然為C表量程50mA的1.2倍,D表量程0.6A的0.1倍,因此為了讀數(shù)方便和準(zhǔn)確應(yīng)選電流表C表,且可以通過滑線變阻器控制使其電流不超過量程,為了能比較精確地測定待測電阻的阻值,應(yīng)盡可能多地測量數(shù)據(jù),且數(shù)據(jù)變化范圍也應(yīng)較大,因此滑線變阻器應(yīng)采用分壓式接法,因此選用最大最大阻值較小為15Ω的滑線變阻器F;
②由于待測電阻阻值相對較小,因此應(yīng)采用電流表的外接法,應(yīng)從其電路原理圖如下圖所示。
⑶有題意可知測量另一只待測電阻時,無論用電流表內(nèi)接還是外接,測量誤差較為接近,說明該電阻阻值大小居中,因為電流表或電壓表內(nèi)阻引起的誤差相當(dāng),由實驗步驟可知,當(dāng)閉合S2,調(diào)節(jié)變阻器R,使電流表的電流仍為I時,電壓表的示數(shù)為U1,電壓表的示數(shù)為U2,說明電流表的電流為I時,電流表分得的電壓為UA=U1-U2,因此在步驟②中,待測電阻兩端的電壓為Ux=U-UA=U+U2-U1,解得:Rx==
考點:本題主要考查了電阻的測量實驗,涉及螺旋測微器的讀數(shù)、儀器的選取、電路設(shè)計、誤差分析等問題。
科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在x-y-z三維坐標(biāo)系的空間,在x軸上距離坐標(biāo)原點x0=0.1m處,垂直于x軸放置一足夠大的感光片,F(xiàn)有一帶正電的微粒,所帶電荷量q=1.6×10-16C,質(zhì)量m=3.2×10-22kg,以初速度v0=1.0×104m/s從O點沿x軸正方向射入。不計微粒所受重力。
(1)若在x≥0空間加一沿y軸正方向的勻強電場,電場強度大小E=1.0×104V/m,求帶電微粒打在感光片上的點到x軸的距離;
(2)若在該空間去掉電場,改加一沿y軸正方向的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B=0.1T,求帶電微粒從O點運動到感光片的時間;
(3)若在該空間同時加沿y軸正方向的勻強電場和勻強磁場,電場強度、磁場強度大小仍然分別是E=1.0×104V/m和B=0.1T,求帶電微粒打在感光片上的位置坐標(biāo)x、y、z分別為多少。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,半圓形玻璃磚的半徑為R,AB邊豎直,一紙面內(nèi)的單色光束從玻璃磚的某一定點射入,入射角θ可以任意變化,現(xiàn)要求只考慮能從AB邊折射的情況(不考慮從AB上反射后的情況),已知:α=45°,玻璃磚對該單色光的折射率n =,光在真空中的速度為c。則求;
①光在玻璃磚中傳播的最短時間t;
②能從AB邊出射的光線與AB交點的范圍寬度d
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(16分)A、B是在真空中水平正對的兩塊金屬板,板長L=40cm,板間距d=24cm,在B板左側(cè)邊緣有一粒子源,能連續(xù)均勻發(fā)射帶負(fù)電的粒子,粒子緊貼B板水平向右射入,如圖甲所示,帶電粒子的比荷為=1.0×108C/kg,初速度v0=2×105m/s(粒子重力不計),在A、B兩板間加上如圖乙所示的電壓,電壓的周期T=2.0×10-6s,t=0時刻A板電勢高于B板電勢,兩板間電場可視為勻強電場,電勢差U0=360V,A、B板右側(cè)相距s=2cm處有一邊界MN,在邊界右側(cè)存在一垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=T,磁場中放置一“>”型熒光板,位置如圖所示,板與水平方向夾角θ=37°,不考慮粒子之間相互作用及粒子二次進入磁場的可能,求:
⑴帶電粒子在AB間偏轉(zhuǎn)的最大側(cè)向位移ymax;
⑵帶電粒子從電場中射出到MN邊界上的寬度Δy;
⑶經(jīng)過足夠長時間后,射到熒光板上的粒子數(shù)占進入磁場粒子總數(shù)的百分比k。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一列簡諧波沿x軸傳播,實線為t1=0時的波形圖,此時P質(zhì)點向y軸負(fù)方向運動,虛線為t2=0.01s時的波形圖,已知周期T>0.01s,此列波的傳播沿x軸 方向(選填“正”或“負(fù)”),波速為
m/s;
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強磁場中,磁場的方向與導(dǎo)線框垂直,規(guī)定垂直紙面向里為磁場的正方向,abcda方向為電流的正方向,水平向右為安培力的正方向,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示,關(guān)于線框中的電流i、ad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象,下列正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市等四市高三第二次聯(lián)合調(diào)研理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
如下圖中甲所示為傳送裝置的示意圖,繃緊的傳送帶長度L=2.0m,以v=3.0m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h=0.45m,F(xiàn)有一行李箱(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=10kg,以v0=1.0m/s的水平初速度從A端滑下傳送帶,被傳送到B端時沒有被及時取下,行李箱從B端水平拋出,行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.20.不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.
(1)求行李箱從傳送帶上A端運動到B端過程中摩擦力對行李箱沖量的大;
(2)若傳送帶的速度v可在0~5.0m/s之間調(diào)節(jié),行李箱仍以v0=1.0m/s的水平初速度從A端滑上傳送帶,且行李箱滑到B端均能水平拋出。請你在圖乙中作出行李箱從B端水平拋出到落地點的水平距離x與傳送帶速度v的關(guān)系圖象(要求寫出作圖數(shù)據(jù)的分析過程)
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,在吊環(huán)運動中,有一高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán),雙臂夾緊,然后身體下移,雙臂緩慢張開,則在兩手之間的距離增大過程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力T(已知兩個拉力大小相等)及兩個拉力的合力F的大小變化情況為
T增大 B.T先增大后減小
C.F不變 D.F先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省潮州市高考二模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
天空發(fā)生閃電之前,通常可以看到互相靠近帶電云層A 和帶電云層B。以下說法正確的是 ( )
A.B的加速度越來越小
B.B做勻變速直線運動
C.B運動所處環(huán)境的電場強度越來越大
D.B運動中系統(tǒng)電勢能越來越大
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