1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
砝碼盤(pán)以及砝碼的總質(zhì)量m/g | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
粘滯力F/N | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.0 |
小鋼球勻速運(yùn)動(dòng)速度v/m•s-1 | 1.3 | 1.8 | 2.2 | 2.0 | 3.1 | 3.5 | 4.0 | 4.4 |
分析 (2)根據(jù)位移公式s=vt即可求出速度;
(3)對(duì)小球進(jìn)行受力分析,再結(jié)合題目提供的公式即可求出;
(4)最終鋼球做勻速運(yùn)動(dòng),速度最大,由已知條件和平衡條件列式求解
解答 解:(2)根據(jù)位移公式s=vt
所以小球的速度:v=$\frac{s}{t}=\frac{0.0500}{0.025}=2.0$m/s
(3)小球在水平方向受到砝碼盤(pán)的牽引力與液體的阻力,當(dāng)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),二者的大小相等,所以:mg=3πDηv,
代入數(shù)據(jù)得:η=0.62N•s/m2.
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),使用描點(diǎn)法先描點(diǎn),然后用平滑的曲線連接如圖;
根據(jù)公式:F=3πDηv
可知.圖象的斜率:k=$\frac{F}{v}=\frac{3πDηv}{v}=3πDη$
由圖可知,k=$\frac{F}{v}=\frac{0.90}{4}=0.225$
所以:η=$\frac{k}{3πD}$=$\frac{0.225}{3×3.14×0.05}$=0.48N•s/m2.
故答案為:(2)2.0;(3)0.62;(4)圖象如圖所示;0.48(0.46-0.50均可)
點(diǎn)評(píng) 本題是信息題,要在讀懂題意的基礎(chǔ)上,運(yùn)用動(dòng)力學(xué)方法分析鋼球的運(yùn)動(dòng)情況,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
第1次 | ①用多用電表的“×10”擋測(cè)量電阻R1,指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示. |
②將電阻R1等器材按照?qǐng)D乙正確連接電路,將開(kāi)關(guān)S與1端連接,電源向電容器充電. | |
③將開(kāi)關(guān)S擲向2端,測(cè)得電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖丙中的實(shí)線a所示. | |
第2次 | ④用電阻R2替換R1,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②③,測(cè)得電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示. |
說(shuō)明:兩次實(shí)驗(yàn)中電源輸出的直流電壓恒定且相同. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)t=0時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移均不為零 | |
B. | 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得比B慢 | |
C. | 當(dāng)t=t1時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)相遇 | |
D. | 當(dāng)t=t1時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)位移大小相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
B. | 磁場(chǎng)線并不是真實(shí)存在的,而是人們假想出來(lái)的 | |
C. | 磁感線和電場(chǎng)線都是閉合的曲線 | |
D. | 兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性,個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性 | |
B. | 頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動(dòng)性越顯著 | |
C. | 光在傳播時(shí)往往表現(xiàn)出的波動(dòng)性,光在跟物質(zhì)相互作用時(shí)往往表現(xiàn)出粒子性 | |
D. | 光不可能同時(shí)既具有波動(dòng)性,又具有粒子性 |
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