【題目】古人行船江上,有詩曰:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。”這段話表明
A. 力的作用是相互的
B. 功是能量轉(zhuǎn)化的量度
C. 運動具有相對性
D. 在一定外力條件下,質(zhì)量越大,物體的運動狀態(tài)改變越困難
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【題目】如圖所示半圓柱體P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此過程中,下列說法中正確的是( )
A. MN對Q的彈力逐漸減小
B. MN對Q的彈力保持不變
C. P對Q的作用力逐漸增大
D. P對Q的作用力先增大后減小
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【題目】(1)“驗證動量守恒定律”的實驗裝置原來的教科書采用圖甲所示的方法,經(jīng)過編者修改后,現(xiàn)行的教科書采用圖乙所示的方法.兩個實驗裝置的區(qū)別在于:①懸掛重垂線的位置不同;②圖甲中設計有一個支柱(通過調(diào)整,可使兩球的球心在同一水平線上;上面的小球被碰離開后,支柱立即倒下),圖乙中沒有支柱,圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運動的拋出點分別在通過O、O′點的豎直線上,重垂線只確定了O點的位置,比較這兩個實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.采用圖甲所示的實驗裝置時,需要測出兩小球的直徑 |
B.采用圖乙所示的實驗裝置時,需要測出兩小球的直徑 |
C.為了減小誤差,采用圖甲所示的實驗裝置時,應使斜槽末端水平部分盡量光滑 |
D.為了減小誤差,采用圖乙所示的實驗裝置時,應使斜槽末端水平部分盡量光滑 |
(2)在做“驗證動量守恒定律”的實驗中:如果采用(1)題圖乙所示裝置做實驗,某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示,圖中數(shù)據(jù)單位統(tǒng)一,假設碰撞動量守恒,則碰撞小球質(zhì)量m1和被碰撞小球質(zhì)量m2之比m1:m2= .
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【題目】打樁機的重錘,質(zhì)量是200kg,把它提升到離地面15m高處,讓它自由下落的高度為_____;第1秒末重力做功的即時功率為_____;重錘自由下落至地面的過程中重力做功為_____.
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【題目】北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導航,定位等功能.“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑均為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示.若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力,以下判斷中正確的是
A.兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等
B.衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2
C.兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等,均為
D.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間可能為
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【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構造原理如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài),在C處(AB連線的中垂線上)放一固體彈丸,一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標.現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則
A.從D到C過程中,彈丸的機械能守恒
B.從D到C過程中,彈丸的動能一直在增大
C.從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程
D.從D到C過程中,橡皮筋的彈性勢能先增大后減小
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【題目】如圖所示,直線MN上方有垂直紙面向里的勻強磁場,電子1從磁場邊界上的a點垂直MN和磁場方向射入磁場,經(jīng)t1時間從b點離開磁場。之后電子2也由a點沿圖示方向以相同速率垂直磁場方向射入磁場,經(jīng)t2時間從a、b連線的中點c離開磁場,則t1∶t2為( )
A.2∶3 B.2∶1 C.3∶2 D.3∶1
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【題目】如圖所示,圓心在O點,半徑為R的圓弧支架豎直放置,支架底邊ab離地距離為4R,Oc與Oa夾角為60°。圓弧邊緣c處有一小滑輪,圓弧邊緣a處切線水平;一輕繩兩端系著質(zhì)量分別為和的小球,掛在定滑輪兩邊,開始時,和均靜止,且都可視為質(zhì)點,不計一切摩擦
(1)為使能夠沿圓弧下滑到a點,和之間必須滿足什么關系(連線足夠長,此時沒有到達c點)?
(2)已知=3,若到達圓弧最低點a時,(此時沒有到達c點),繩子恰好與斷開,則落地點離a點的水平距離是多少?
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