【題目】打樁機(jī)的重錘，質(zhì)量是200kg，把它提升到離地面15m高處，讓它自由下落的高度為_____；第1秒末重力做功的即時(shí)功率為_____；重錘自由下落至地面的過程中重力做功為_____．

【答案】 15m 20000W 30000J

【解析】物體離地面的高度為15m，即自由下落的高度為h=15m
1s的速度為v=gt=10×1m/s=10m/s
瞬時(shí)功率為p=mgv=200×10×10=20000W
在下落過程中重力做功為W=mgh=200×10×15=30000J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣光滑水平軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓弧的半徑R＝0．40m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度E＝1．0×104N/C。現(xiàn)有一質(zhì)量m＝0．10kg的帶電體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平軌道上與B端距離s＝1．0m的位置，由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí)，速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷量q＝8．0×10－5C，取g＝10m/s2，求：

（1）帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度；

（2）帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；

（3）帶電體沿圓弧形軌道從B端運(yùn)動(dòng)到C端的過程中，摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛車在同一水平直道上運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的位移－時(shí)間圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 甲車先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 乙車在0－10s內(nèi)的平均速度大小為0．8m/s

C. 在 0－10s內(nèi)，甲，乙兩車相遇兩次

D. 若乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則圖線上P所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小一定大于0．8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】符合“用單分子油膜估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中理想化假設(shè)的是（ ）

A. 將油膜看成雙分子層油膜B. 將油分子看成球形

C. 不考慮各油分子間的相互作用力D. 考慮各油分子間的間隙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是：

A. 質(zhì)量大的物體自由下落的加速度大

B. 從水平面飛行著的飛機(jī)上釋放的物體將做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 雨滴從云層下落到地面的過程是自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 從二樓陽臺(tái)由靜止釋放的石塊，可近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】古人行船江上，有詩曰：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。”這段話表明

A. 力的作用是相互的

B. 功是能量轉(zhuǎn)化的量度

C. 運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性

D. 在一定外力條件下，質(zhì)量越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)嚼щy

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則：

A. 當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止

B. 當(dāng)時(shí)，A的加速度為

C. 當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)

D. 無論F為何值，B的加速度不會(huì)超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是（　�。�

A. 位移、時(shí)間、速度 B. 速度、速率、加速度

C. 加速度、速度的變化、速度 D. 路程、時(shí)間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A. 電子、質(zhì)子都是元電荷

B. 物體通常呈現(xiàn)電中性，是因?yàn)槲矬w沒有電荷

C. 電荷間的相互作用力是通過電場而產(chǎn)生的

D. 描述電場的電場線是客觀存在的

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