A. | 一個具有Ek0=13.60eV動態(tài),處于基態(tài)的氫原子和一個靜止的同樣處于基態(tài)的氫原子發(fā)生對心碰撞,可能躍遷到n=2能級的第一激發(fā)態(tài) | |
B. | 一個具有Ek0=13.60eV動態(tài),處于基態(tài)的氫原子與一個靜止的同樣處于基態(tài)的氫原子發(fā)生對心碰撞,原子不可能躍遷到其他激發(fā)態(tài) | |
C. | 用能量為12.3eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,受光子照射后,原子能躍遷到n=2能級的軌道上去 | |
D. | 用能量為12.3eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,受光子照射后,原子不能躍遷到其他軌道上去 | |
E. | 用動能為12.3eV的電子去射向一群處于基態(tài)的氫原子,氫原子受電子照射后,原子能躍遷到n=2能級的軌道上去 |
分析 根據(jù)碰撞過程中的動量守恒與能量守恒求解碰撞前運動氫原子的最小動能,與給出的原子的動能比較即可;吸收光子能量發(fā)生躍遷,吸收的光子能量需等于兩能級間的能級差;根據(jù)電子的碰撞,光子可以獲取10.2eV能量,從而發(fā)生躍遷.
解答 解:AB、要使運動氫原子的速度最小,則必須使二氫原子發(fā)生正碰時氫原子發(fā)生完全非彈性碰撞損失的動能將全部被基態(tài)氫原子所吸收,
由玻爾理論知二基態(tài)氫原子碰撞時損失的動能的最小值必為氫原子從n=1激發(fā)到n=2能級的能量差△E=E2-E1=(-3.4)-(-13.6)=10.2eV ①
設(shè)碰前運動的氫原子最小速度為v0,初動能為Ek,碰后二氫原子速度為v,
由動量守恒得mv0=2mv,②
由能量守恒得:$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$=$\frac{1}{2}$•2mv2+△E ③
$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$=E0 ④
代入數(shù)據(jù)得:E0=20.4eV>13.6eV
所以不能使基態(tài)氫原子發(fā)生能級躍遷,故A錯誤,B正確;
CD、吸收光子能量發(fā)生躍遷,吸收的光子能量需等于兩能級間的能級差,即△E=E2-E1=(-3.4)-(-13.6)=10.2eV,
因此用能量為12.3eV的光子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,受光子照射后,原子不能躍遷到其他軌道上去,故C錯誤,D正確;
E、當(dāng)用動能為12.3eV的電子去射向一群處于基態(tài)的氫原子,氫原子受電子照射后,原子可能吸收10.2eV的能量,從而使得原子能躍遷到n=2能級的軌道上去,故E正確;
故選:BDE.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道能級差與吸收或輻射光子能量的關(guān)系,即Em-En=hv.并掌握碰撞中的動量守恒定律與能量守恒,注意用光子照射與電子碰撞,產(chǎn)生的不同情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 落地時速度越小 | B. | 落地時速度越大 | C. | 下落的時間越短 | D. | 下落的時間越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振幅一定為A | |
B. | 速度的最大值一定為v | |
C. | 開始振動的方向沿y軸向上或向下取決于它離波源的距離 | |
D. | 若P點與波源距離s=vT,則質(zhì)點P的位移與波源的相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ra>rb | B. | ra<rb | C. | Ta>Tb | D. | Ta<Tb |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此擺振動的開始階段機械能不守恒 | |
B. | 導(dǎo)體環(huán)進入磁場和離開磁場時,環(huán)中電流的方向肯定相反 | |
C. | 導(dǎo)體環(huán)通過最低點時,環(huán)中感應(yīng)電流最大 | |
D. | 最后此擺在勻強磁場中振動時,機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力定律揭示了宇宙中有質(zhì)量的物體間普遍存在著一種相互吸引力 | |
B. | 萬有引力的大小跟一個物體的質(zhì)量成正比,也跟相互作用的另一個物體的質(zhì)量成正比 | |
C. | 某兩位同學(xué)相距較近時,卻沒有感覺到對方的吸引力,那是因為萬有引力定律只適用于較大物體間的作用 | |
D. | 萬有引力定律公式中的G是常數(shù),是牛頓通過實驗測出的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時間t(s) | 0~2 | 2~4 | 4~6 |
拉力F(N) | 4 | 8 | 4 |
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