t/s | 0 | 8 | 23 | 35 | 55 | 83 | 130 | 189 | 211 | 217 | 226 | 240 |
v/(m•s-1) | 0 | 5.3 | 19.7 | 28.3 | 41.9 | 56.4 | 85.0 | 111.1 | 119.4 | 119.4 | 119.4 | 119.4 |
分析 (1)已知列車質(zhì)量與浮起的高度,由W=mgh可以求出列車浮起要做的功.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描出對應(yīng)的點,然后應(yīng)用描點法作圖,作出v-t圖象.
(3)由圖象求出100s時列車的速度,求出列車的加速度,由牛頓第二定律求出列車的牽引力,然后由P=Fv求出列車的功率.
(4)當(dāng)列車做勻速直線運動時的運行速度最大,此時牽引力等于阻力,由平衡條件求出牽引力.
解答 解:(1)列車浮起要做的功W=mgh=3×104×10×0.15=4.5×104J;
(2)應(yīng)用描點法作圖,圖象如圖所示;
(3)由圖可知在時間為100s時列車的速度約67m/s,而由圖線可知列車在35s~130s之間近似作勻變速直線運動,列車的加速度:
a=$\frac{85-56.4}{130-83}m/{s^2}=0.61m/{s^2}$,
此時阻力位f,牽引力為F,由牛頓第二定律得:F-f=ma,
則F=ma+kv2=3×104×0.61+2×(67)2=2.73×104N,
牽引力功率P=Fv=2.73×104×67W=1.83×106W.
(4)根據(jù)某時刻的速度,估算出某一時刻的加速度、功率等.
根據(jù)列車以最大速度運行時,做勻速直線運動,可以求出最大牽引力.由平衡條件得:
F=f=kv2=2×(119.4)2N=2.85×104N.
答:(1)使列車浮起至少要做功4.5×104J;
(2)畫出列車在0~240s內(nèi)的v-t圖象如圖;
(3)估算100s 這一時刻,列車牽引力的瞬時功率是1.83×106W;
(4)根據(jù)以上信息,還能求出最大牽引力.
點評 該題考查功與功率的計算,以及作圖的能量,掌握描點法作圖的方法作出v-t圖象是正確解題的前提與關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A和B之間的摩擦力是20N | B. | B和C之間的摩擦力是20N | ||
C. | 物塊C受7個力作用 | D. | C與桌面間摩擦力為20N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈a中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應(yīng)電流 | |
B. | 線圈a有擴張的趨勢 | |
C. | 線圈a對水平桌面的壓力FN將減小 | |
D. | 若把螺線管向右平移一小段距離后再把滑片向下滑動,a線圈將受到向右的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭7時01分發(fā)射,這指的是時刻 | |
B. | 從發(fā)射到衛(wèi)星入軌用時22分鐘,這個22分鐘指的是時刻 | |
C. | 火箭與衛(wèi)星分離過程中用時很短,可以認(rèn)為是時刻 | |
D. | 多個時刻加在一起就是時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲,乙,丙三個物體的平均速度相等 | |
B. | 甲丙兩個物體做曲線運動,乙作直線運動 | |
C. | 甲物體先加速后減速,丙物體一直做加速運動 | |
D. | 甲丙兩個物體都做加速運動,甲物體的加速度一直減小,丙物體的加速度一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 效率高的機械,功率一定大 | B. | 做功時間長的機械,功率一定大 | ||
C. | 所有機械的機械效率都小于l | D. | 功率大的機械,做功一定多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲和乙不一定同時落地 | B. | 乙和丙不一定同時落地 | ||
C. | 甲和乙水平射程不一定相同 | D. | 乙和丙水平射程一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25 J | B. | 250 J | C. | 70 J | D. | 270 J |
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