分析 (1)甲圖中小球處于平衡狀態(tài),小球受到重力,受到斜面對小球的支持力和擋板的支持力;乙圖中小球受重力拉力和墻對小球的支持力,丙圖中受重力和拉力
(2)通過受力分,利用共點(diǎn)力平衡即可求的各力
解答 解:(1)受力分析如圖所示
(2)由平行四邊形定則及幾何知識得甲圖中擋板對小球的彈力大小N2=mgtanθ
乙圖中繩子對小球的彈力大小T=$\frac{mg}{cosθ}$、丙圖中小球的合外力大小F合=mgtanθ
答:(1)受力分析如圖
(2)甲圖中擋板對小球的彈力大小、乙圖中繩子對小球的彈力大小、丙圖中小球的合外力大小分別為mgtanθ,$\frac{mg}{cosθ}$,mgtanθ
點(diǎn)評 對于共點(diǎn)力的平衡類題目要注意正確選擇研究對象,作好受力分析才能準(zhǔn)確作答.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投擲的初速度越小 | |
B. | 擊中籃板時(shí)籃球的速度越大 | |
C. | 籃球在空中飛行時(shí)間越短 | |
D. | 投擲的初速度與水平方向的夾角越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5m | B. | 2.4 m | C. | 3.2m | D. | 6.4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t時(shí)刻A的速度為$\frac{x}{t}$ | |
B. | A、B的加速度相等時(shí),彈簧的伸長量為$\frac{F}{2k}$ | |
C. | t時(shí)刻A、B的速度相等,加速度不相等 | |
D. | A、B的加速度相等時(shí),速度也一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0×10-4Wb | B. | 1.0×103Wb | C. | 1.0×10-3Wb | D. | 1.0×10-2Wb |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng),都能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 一段導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 3:4 | C. | 4:3 | D. | 8:3 |
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